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《2015-2016学年七年级语文上册6《我的老师》限时训练(新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、我的老师1.下面加点字注咅有误的一项是()A.黑痣(zhi)蜂蜜(ml)褪色(tui)C.海鸥Gu)磕头(k@)时辰(chen)2.选出下面词语书写全部正确的一项(A.孤舟榆钱退色劝慰C.占据黑痣姿式焚烧3.结合上下文理解句中加点的词语。B.孤舟(gd)D.模仿(fang)B.香炉纠纷D.卜问暑假卜问(pd)焚香(f0n)温柔(rdu)纯真(chun)磕头牵挂纯真宛惜(1)我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。(2)说我是“心清如水的学生”。(3)可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!4.选词填空。(1)她的教鞭好像要落下来,我用
2、石板一(挡、击、迎、阻),教鞭轻轻地(砸、打、敲、抽)在石板边上,大伙笑了,她也笑了。(2)她爱诗,并且爱用歌唱的(声音、声调、音调、调子)教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的(声调、音调、调子、声音)。(3)今天想来,她对我的(接触、接受、接近、接收)文学和爱好文学,是有着多么有益的(作用、影响、启发、帮助)!(4)至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的(珍宝、珍藏、珍贵、珍奇)之一。一个孩子的(纯净、纯洁、纯真、纯粹)的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!5.引号有以下几种基本用法:表特定称谓、表引用、表强调、表讽刺或否定。请你指出下面句屮引号的作用。可是在
3、孩子群屮,我的那些小''反对派”(1)们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰!”(2)那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。(1),(2)。6.下列对文章各句的理解中,不恰当的一项是()A.“她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”(抒发了“我”对老师的理解和热爱之情)B.“今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!”(句中“接近”和“爱好”的位置可互换,换后也能很好地抒发“我”对老师的感激之情)C.“一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷……给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多
4、么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。”(对老师的高度评价,抒发了“我”对老师的感激和赞美之情)D.“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,対于一个喜欢他的老师的孩子來说,又是多么漫长!”(抒发了我对老师的依恋、热爱之情)4.下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是()A.圆天盖着大海,黑水托着孤舟。(对偶)B.至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。(比喻)C.他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。(排比)D.那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。(比喻)5.依次填入下面横线上最恰当的两项是()和()要形成
5、讲礼貌的风气,就要养成文明的说话习惯,要有好的语感。o假如心里老是考虑“我要讲礼貌,我要讲礼貌”,这是很勉强的,勉强的事情是不能持久的。。所以要养成习惯,习惯成自然,不必想,自然而然地做到不使人家不舒服。叶圣陶先生的话是十分中肯的。A.有了文明的习惯,有了好的语感,讲起礼貌来就自然,就靠得住。B.良好的语感是一个人语言素质高的表现,是在长期的积累和运用中形成的。C.记着的吋候还行,忘了的时候,脏话就来了,这当然不能形成社会风气。D.很多事情都是不能勉强的,太勉强了往往会让人家感到不自在。6.《我的老师》作者,当代作家。其主要作品有散文集,长篇小说O7.本文共写
6、了七件事:A.假怒B.教舞C.观察蜜蜂D.教读诗E.处理纠纷F.看写字G.梦中寻师。其中,表现老师对学生的温柔、慈爱的是;写学生对老师的热爱、依恋的是:写得详细的是o8.蔡老师的性格特点可用“”來概括,文中“”这句话是蔡老师对学生感情的根本点。阅读回答问题。(甲)有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是
7、在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起來,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。(乙)但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认识的老师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲;小而言之,是为中国,就是希望中国有新
8、的庚学;大而言之,是为学术,就是希望新
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