巢宗祺教授 关于新课标修订的解读3new

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1、关于义务教育语文课程标准的修订（三）四、语文教学中的若干关键因素1、紧扣语文课程的核心任务——学习语言文字运用2、认真抓好“读书”这一根本环节3、注重日常的积累指导学生用好积累的工具，掌握积累的方法激励和督促学生养成习惯指导学生在语文运用中充分调动自己的积累4、努力设计学生感兴趣的语文学习活动在学生对原有的学习内容、方法等产生审美疲劳之前，就设法提出新的目标，引进新的内容，调整学习方法。开展语文学习活动，须讲究实际效果，要反对花哨的表面文章。语文运用包含了对积累的温习、复用和创新。5、引导学生适时梳理学习的重点内容边学

2、边温习，联系新的内容，温故知新每隔一个阶段进行一次“盘点”，温习、归类存档，领悟知识、经验和各种新信息之间的联系，把握语文学习和语文运用的规律。6、坚持“三个维度目标的融合”“工具性与人文性统一”“重视情感、态度、价值观的正确导向”“培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度”，“根据语文学科的特点”，“渗透于”学习语言文字运用之中，“熏陶感染，潜移默化”“与帮助他们掌握学习方法、提高语文能力的过程融为一体”。7、重视汉字教育1要转变汉字教育的理念，不能简单地把识字写字的学习

3、当作阅读、写作的附庸。学习写字的过程，其实也是学生规范意识、书写技能、习惯、性格养成的过程，是体会和认识民族文化的过程。在这个过程中能增强学生对祖国语言文字的热爱和对中华民族文化的理解，提高审美感受力。关注写字姿势和习惯，注重书写的育人功能；《课程标准（实验稿）》只在第一学段“课程目标”中关于写字姿势和习惯的要求，修订稿从第一学段到第四学段始终强调“正确的写字姿势”和“良好的写字习惯”，强调书写的规范和质量。修订稿“教学建议”中指出“按照规范认真写好汉字是教学的基本要求，练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程

4、”。这充分体现了对写字过程的重视，也反映出了对写字教学功能的深入认识，也体现了工具性与人文性的统一。在第一学段降低写字量的要求，关注写字过程，强调书写质量；在“学段目标与内容”中适当降低第一、第二学段识字写字量的要求，在教学建议中继续强调“多认少写”的做法。适当降低第一、二学段识字写字量的要求。如第一学段，识字量由“1600-1800”改为“1600左右”，写字量由“800-1000”改为“800左右”。针对识字写字学习负担过重的问题，在教学建议中进一步强调“多认少写”的教学原则，希望下功夫扭转多年来形成的每学一字必须

5、达到“四会”要求的教学观念和做法。在“附录”中新增了两个字表：《识字、写字教学基本字表》和《义务教育语文课程常用字表》，为写字教学、教材编写和教学评估等提供依据。“教学建议”中明确指出：“建议先认先写字表中的300个字，逐步发展识字写字能力。”过去在识字写字教学中，普遍是对具有不同教学难度的字，在不同教学阶段，采用同样的方法平均使劲，往往每学一字一概要求学生抄写十遍二十遍以上。实际上，不同的字学习难度不尽相同，不同的学习阶段识字写字的难度也不相同。《识字写字教学基本字表》的作用就是，让学生在初级阶段熟练掌握300个“基

6、本字”。选出的这些高频字里面包含汉字的各种笔画类型和基本间架结构类型，2学生多花一些工夫认识、体会并且练好这些字以后，学习其他的字可以少花时间和力气，可以收到事半功倍的效果。根据统计，2500个左右的汉字可以覆盖95%以上的现代阅读材料，学生在语文学习的早期先学习这一部分字，有利于较早地顺利开展阅读。《义务教育语文课程常用字表》中的表一，就是要求在初级阶段的教学中尽可能先安排学习这些字。义务教育语文课程标准要求学生掌握3500个常用汉字。《义务教育语文课程常用字表》表一和表二共列出3500个常用字，将这一学习要求的内容

7、具体化，这一字表可以给教科书编写和识字写字教学的评估提供参考。每天安排练字时间，分学段细化识字写字的评价建议。在“教学建议”中特别强调，“第一、二、三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。要在日常书写中增强练字意识，讲究练字效果。”确保语文课上留有一定的时间让学生练字，有教师关注学生的练习过程和写字质量，及时帮助学生坚持正确的姿势，养成良好习惯，提高书写技能。五、语文课程实施中值得关注和讨论的几个问题这里谈到的是，需要特别重视的问题和特别强调的内容，还有一些在认识上有分歧的问题。1、关

8、于“训练”有人要求在语文课程标准中强化“训练”。其实语文课程改革并不排斥训练。不过，“训练”这一概念在过去的语文课程和现在的语文课程改革中，所出的位置的确是有所不同。“能力”“训练”，是过去一个时期语文课程的核心概念，它们现在同样也存在于现在的语文课程中，但是被包含在新的“语文素养—养成”的模型中，所以“训练”一词不再像以前那样频