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时间:2019-03-05
《文化语言学视角下非礼貌用语表达礼貌含义研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:密级:学校代码:学号:逢掌宦可筢大学10165201010633硕士学位论文§I,患‘≮三1_疑~.文化语言学视角下非礼貌用语表达礼貌含义研究AStudyonthePhenomenaofNotUsingPoliteLanguagetoExpressPolitenessfromthePerspectiveofCulturalLinguistics作者姓名:学科、专业:研究方向:导师姓名:2013年5月AStudyonthePhenomenaofNotUsingPoliteLanguagetoExpressPolitenessf
2、romthePerspectiveofCulturalLinguisticsLuoYangThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMASTERoFARTSSchoolofForeignLanguagesLIAoNINGNoRMALUNIVERSITY2013学位论文独创性声明本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人
3、的启示和所提供的帮助,均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名:j兹乏军一学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名:指导教师签名:签名日期:20『弓年6月p日辽宁师范大学
4、硕士学位论文摘要言语交际中的礼貌行为是语用学界关注的焦点。最近几年,国内外许多语言学界的学者分别从不同角度对礼貌用语进行了阐释。他们主要关注的是常见的典型礼貌用语。有些学者关注礼貌用语的语言特点,有些学者关注礼貌用语的发展状况,还有一些学者关注礼貌用语在不同语境中的应用特点。本文旨在从文化语言学视角研究非礼貌用语(非典型礼貌用语)是如何用来表达礼貌含义的。本文会应用到Gazdar的会话含义取消程序以及一些礼貌原则。文化(如风俗习惯,宗教等)被视为一个影响看似不礼貌和中性话语在不同语境中用来表达礼貌含义的主要因素。文中提出了三个研究问
5、题:(1)在什么样的语境下,交际者会选择不使用礼貌用语来表达礼貌含义?(2)在这样的语境下存在着哪些特殊的文化因素?(3)为什么在这样的文化背景下,交际者会选择不使用礼貌用语来表达礼貌含义?三个问题对应的假设如下:(1)当交际者在非正式场合(如:在家里的餐桌上、朋友聚会、家人或朋友之间的非正式交谈等等)时,趋向于不使用礼貌用语来表达礼貌含义。(2)该语言所属的文化(如风俗习惯,宗教等)对这种现象产生了极大的影响。因此在某种文化中被认为是不礼貌的话语并不一定在另一种文化中也被认为是不礼貌的。(3)这种不礼貌的和中性的话语可以用来表达礼
6、貌含义,并且与常用的礼貌用语相比,能够产生更好的语用效应。本文主要使用了定性分析法中的话语分析法,从文化语言学的视角来分析非礼貌言语行为在中美两种不同的文化中是如何用来表达礼貌含义的,从而进一步总结出该种语言现象在中美两种不同文化中的特点。文中所涉及到的数据来源于小说和电视剧剧本,既包括汉语数据也包括美式英语数据。所选的大部分数据是用来分析的,还有一小部分数据是用来进行对比的。所选的中文数据采取了意译的方式被翻译成了对应的英文。本文的研究结果可以帮助读者对非礼貌用语表达礼貌含义这种语言现象有一个更深入的了解。文化是产生这种现象的决定
7、性因素。Gazdar的会话含义取消程序可以用来限定不同文化背景下的会话含义。礼貌的定义不是一成不变的,而是在不断变化的。关键词:非礼貌用语;礼貌;文化AStudyonthePhenomenaofNotUsingPoliteLanguagetoExpressPolitenessfromthePerspectiveofCulturalLinguisticsStudyonthePhenomenaofNotUsingPoliteLanguagetoExpressPolitenessfromthePerspectiveofCulturalLi
8、nguisticsAbstractPolitebehaviorinlinguisticcommunicationisafocusinthefieldofpragmatics.Inrecentyears,manyscholarsatho
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