护理人员的患者安全态度现状调查及干预研究

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1、学校代码：10114分类号：R47硕士学位论文护理人员的患者安全态度现状调查及干预研究研究生：董艳指导教师：周卫教授专业名称：护理学研究方向：临床护理学位类型：科学学位所在学院：护理学院中国·山西二O一三年五月分类号：单位代码：10114密级：学号：201010581护理人员的患者安全态度现状调查及干预研究研究生：董艳指导教师：周卫教授申请学位门类级别：医学硕士专业名称：护理学研究方向：临床护理所在学院：护理学院二O一三年五月山西医科大学硕士学位论文目录摘要..........................................

2、................................................................................IAbstract........................................................................................................................III前言...........................................................

3、..............................................................1研究一护理人员的安全态度现状调查...................................................................31研究目标.............................................................................................................32研究对象......

4、.......................................................................................................33研究工具.............................................................................................................44资料统计方法...............................................

5、......................................................55研究结果.............................................................................................................5研究二安全文化课程对提高护士安全态度的实效研究.......................................121研究目标..................................

6、.........................................................................122研究假设...........................................................................................................123研究方法...............................................................................

7、............................124安全文化课程方案的设计...............................................................................135研究程序...........................................................................................................146研究结果...............................

8、............................................................................14讨论.........