广告设计大纲

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1、【课程编号】120452广告设计AdvertisingDesign【学分】3【学时】64【编写】邓瑛【审核】曹治（-）授课对象四年制艺术设计专业方向（二）课程的性质和地位《广告设计》是属于艺术设计专业视觉传达方向的一门主要课程，是一门实用性的专业学科。广告作为信息传播的一种方式，其本质是说服的过程，是沟通的行业。广告设计是以视觉形象作为重要表现形式对主题进行诉求，成功的推销商品服务、宣扬社会舆论、获取政治支持，最终目的是引发广告业主所期望的效果反映。课程注重广告设计的新思维、新观念、新知识和新技巧方法，培养用视觉形象准确传达信息的能力，注重在广告的基本

2、理论指导下的广告创意和设计。通过广告图形语言的艺术化表现形式的塑造来阐述和论证某个概念或主题思想是本课程需要把握的要点。（三）课程教学的目标通过本课程的学习，学生应认识广告的本质，了解广告形式的发展历史和广告设计基本理论，理解广告设计的内容分类及基本构成要素。使学生掌握广告创意的常用手法去创造新的视觉形象；掌握广告中图形语言的造型方法，通过构形方法和表现形式的学习，训练学生的形式美感，并和图形创意表现能力相衔接，引导学生初步建立用视觉形象准确表达观念和信息的设计基础。同时，树立市场观念、建立品牌意识，使学生能与社会实践、广告大赛相结合，在实际的品牌项目

3、屮创作出优秀的广告招贴作品。（四）教学内容1.广告设计的基木概述（1）广告的定义和本质（2）广告形式的历史演进（3）广告设计的基本理论和总原则（USP理论、品牌形象理论、ROI广告理论、定位理论）（4）现代广告的分类和基本要求重点：通过了解广告形式演进的儿个阶段，学握不同阶段的不同特征，理解广告的分类和作用。难点：止确认识广告的含义和本质，理解和把握广告设计的基木理论和总原则2.现代广告的构思与创意（1）现代广告的创意的概念（2）现代广告的创意手法（3）广告创意策略构思重点：掌握现代广告创意的手法难点：现代广告的创意思路和灵活的构思广告创意策略1.现代

4、平面广告设计的基本表现（1）现代广告的构成基本要素：概念元素（主题文案）、视觉要素（2）平面广告的图形语言表现方法：同构、仿构、解构（3）平面广告的版面构成和空间视觉流程（4）平面广告文字形象的设计与编排（5）平面广告的色彩形式重点：对平面广告设计要素的表现技法和形式的理解与掌握难点：综合运用构成要素结合构思，为具体的品牌项目进行广告设计创作2.平面广告创意的设计流程（1）资料准备（2）选题立意（3）头脑风暴式研讨一一激发和推演创意（4）选择恰当的表现手段与形式（5）创意完稿的执行制作重点：掌握广告表现的基本设计流程难点：灵活的安排整个流程进行设计3.

5、平面广告设计作品赏析（1）公益广告作品欣赏（2）商业广告作品欣赏（3）经典广告案例解析重点：学习成功作品的设计思维以及手法难点：对表现形式进行鉴赏，思考如何将良好的构思和表现形式进行结合（五）教学实践环节安排1.选择品牌项FI（4学时），在该章节课内针对某一产品或品牌项冃进行分析和辨析，要求学生能独立的分析、整合信息、制定创意策略。2.广告创意设计流程（24学时），在该章节课内进行，针对所选主题进行解构，并重新进行主题创意，进行一个广告创意设计流程，包括资料准备、酝酿构思、立意、恰当的设计表现到制作的完整性过程。以了解完整的广告设计流程为目的，要求学生

6、能独立的收集、分析、处理、整合素材。并综合运用表现元素针对所进行的项目展开。3•评析表达（4学时），每个同学针对所完成的广告设计作品进行口头评析与表达，最后综合评估创意。（六）教学方式与习题要求本课程采用多媒体教学，通过实际案例更直观生动进行教学，一方血通过理论讲授，使学生了解美的形式规律，基本原理和设计方法，培养学生的审美能力和思维。另一方面，提高思维技巧，开阔视野，开发智力。通过广告图形创意课题作业实践來发挥创造能力从而提高学生的广告设计水平。作业实践涉及平而广告设计的基本构图训练，广告文字的编排训练，图形表现方法的训练或关于广告的系列化训练等。要

7、求所设计、制作完成的广告作品符合主题与形式，要求所设计与绘制的广告作品有创意、有较强的视觉冲击力、内容与形式完美统一，设计作品体现较好的思想内涵，并符合有关的规则条例。（七）考核办法考查。采取期末考查和平时成绩（课堂表现、作业等）相结合的方法，对学生的学习进行综合考察，期末考查和平时成绩各占50%o一方面使得对学生的学业的评价更全面准确，另一方面使学生平时的学习积极性更高。（八）推荐教材或讲义及主要参考书1.黄军著：《激发与推演一一广告图形创意课题训练》，江苏美术出版社，2007年12月，笫1版。1.曹金明著：《广告设计》，华中科技大学出版社，2008

8、年7月，第1版。（九）学时分配章节序号章节名称学时分配其中讲授实验上机其他实践1广告设计基本概