尼尔·波斯曼的技术垄断思想研究

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1、UDC硕士学位论文密级尼尔·波斯曼的“技术垄断"思想研究张毅论文答辩日期2Q!三生§月2垒旦学位授予日期2Q!三生鱼月三Q旦答辩委员会主席是塾适麴援广西大学学位论文原创性和使用授权声明本人声明所呈交的论文，是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除已特别加以标注和致谢的地方外，论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的研究成果，也不包含本人或他人为获得广西大学或其它单位的学位而使用过的材料。与我一同工作的同事对本论文的研究工作所做的贡献均已在论文中作了明确说明。本人在导师指导下所完成的学位论文及相关的职务作品，知识产权归属广西大学。

2、本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权，即：学校有权保存并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。本学位论文属于：口保密，在年解密后适用授权。留朱保密。(请在以上相应方框内打“√”)论文作者签名：jk未殳指导教师签名：膨亏歹矽作者联系电话：日期：矽，7．／．，f∥B强：2ol弓。占．

3、弓电子邮箱：尼尔·波斯曼的“技术垄断"思想研究摘要尼尔·波斯曼是美国当代著名的媒介思想家和文化评论家，国内学术界主要从

4、传播学和媒介理论的视角对他的媒介思想和教育思想进行研究，本文则从技术哲学的角度研究他的“技术垄断”思想。所谓“技术垄断"就是“一切形式的文化生活都臣服于技艺和技术的统治”。在波斯曼看来，我们现在已经进入到一个“技术垄断”的时代：技术高歌猛进、信息泛滥成灾、机器意识形态和隐形技术无处不在、传统文化符号流失严重、唯科学主义甚嚣尘上，人类正在面临失去传统文化和驾驭技术能力的危险。面对如此严峻的形势，人们试图通过官僚主义、专业技能和技术性手段等方式来驾驭技术，借此抵御技术垄断给人类带来的危害。波斯曼旗帜鲜明地批判了这些应对方式，提出要进行人文教育和道德

5、关怀、培养“爱心斗士”以应对技术垄断。作为一个技术文化批判者，波斯曼的技术垄断思想带有明显的技术悲观主义倾向和浓郁的人文主义情怀。同时，他的思想也有自身的局限性，如理论分析视角稍显狭隘、带有一定的精英主义文化倾向以及教育理念过于理想化等。尽管如此，波斯曼的技术垄断思想也为我们重新反思技术与文化的关系开启了一个新的视角，让我们可以更好地审视技术与工具理性、意识形态及价值规范等文化要素的关系。技术垄断问题表面看来是技术与文化的关系问题，本质上反映的却是人与技术的关系问题。面对技术垄断给人类文化造成的现实威胁，我们需要从人和人性这个理论高度来重新审视

6、技术垄断现象，并尝试从技术人性化、技术民主化、技术生态化以及技术与人文的融合发展等方面探寻更具建设性意义的应对措施。关键词：尼尔·波斯曼技术垄断文化应对措施ASTUDYONNeffPostman’STHEORYoF“TECHNoPoLY’’ABSTRACTNeilPostmanisafamouscontemporaryAmericanmediathinkerandculturalcritic．Atpresent,thedomesticacademicstudiesaremainlyabouthismediathoughtandeducation

7、alideologyfromtheperspectiveofcommunicationandmediatheory．Thispaperanalyzeshis“technopoly’’theorywiththeangleofphilosophyoftechnology．TheSO—called‘'technopoly'’refersto“allformsofculturallifearetosubmittothesovereigntyoftechniqueandtechnology”。FromPostman’Sview，humanbeingsha

8、venowenteredintoaneraof‘‘technopoly’’thatfeaturedwithtechnologyadvancedconsiderably，informationflooded，machineideologyandinvisibletechnologyappliedeverywhere，traditionalculturalelementslostseriouslyandscientismbeenrampanted，andmankindisfacingwiththeriskofthelosingtraditional

9、culturesandtheabilitytocontroltechnology．Facedwimsuchserioussituation，human