电视创造的美丽新世界—尼尔·波兹曼电视媒介思想研究

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1、:密级分类号::学校代码:10695编号讚f巧雨馬巧未皆XizanMinzuUniversityg硕±学位论文""电视创造的美丽新世界一尼尔?波兹曼电视媒介思想研究白曼姓名指导教师:张学海义巧学(050101)学科专业(代码)研究方向文艺美学壬申请学位类别文学硕¥西藏民族大学学位评定委员会陕西?咸阳二0—六年五月啤岭气气巧焉^巧未耸'參Xiz^angMinzuUniversity硕±学位论文""电视创造的美丽新世界一尼尔?波兹曼电视媒介

2、思想研究"TelevisionGreatsAbeautifulnewworl(P—N^eilPostmansTVMediaResearch专业名称:文艺美学申请人姓名:白曼导师姓名:张学海副教授论文答辩委员会;方;列來餐本苗L麵_(节关于学位论文使用授权的声明本人在导师指导下完成的本硕±学位论文,知识产权归本人和西藏民族大学共有。本人完全了解西藏民族大学有关收集,、保存、使用学位论文的规定同意学校保存或向国家有关部口、机构送交论文的纸质版和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权西藏民族大学可W将

3、本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用任何复制手段保存和汇编本学位论文。一本人离校后发表本学位论文中的成果时,第署名单位应为西藏民族大学。保密论文在解密后应遵守此规定。论文作者签名:_屯晏豕《夺指导教师签名:〇日期:壬1占年会月I曰电视创造的“美丽新世界”-尼尔·波兹曼电视媒介思想研究文艺学白曼张学海摘要尼尔·波兹曼(NeilPostman,1931—2003),20世纪美国著名媒介文化批评家和教育家。他对电子媒介尤其是电视对人类文化、社会和个人产生的负面影响进行了尖锐地批判,形成自己独特的电视媒介思想。波兹曼继承

4、和发展了加拿大著名学者伊尼斯的媒介偏向论和麦克鲁汉的媒介即信息论,提出自己的媒介观点:媒介即隐喻和媒介即认识论。同时阐明媒介与技术的关系,主要借鉴芒福德和麦克鲁汉媒介技术历史变迁的观点,提出与技术发展对应的文化三阶段论,重点围绕技术垄断对文化的威胁展开。波兹曼主要通过印刷时代和电视时代的对比,批判电视媒介带来的消极后果,对电视媒介与娱乐、童年、美育、民主、政治等相关概念进行了重新界定,进一步研究电视媒介在人类感知、人类思维、人的生存状态中扮演怎样的角色。波兹曼的电视媒介思想表现出浓浓的人文主义色彩,他恪守人文主义传统,重视人的价值和意义,用悲观的态度论述电视带来的消极影

5、响,希望引起我们的警惕,关注现实生活,思考媒介技术给人带来的异化后果。波兹曼的电视媒介研究,是大众文化研究的重要组成部分。他主要切中大众文化的三个方面,对大众文化的典型代表电视进行多层次、多角度的批判,使其思想在大众文化批判理论中占据重要位置。波兹曼在研究电视媒介时,主要着眼电子媒介对人的消极影响,人面对电视是被动的,没有能动性和创造性。他对大众文化持批判态度,研究电视媒介时,重点放在电视与印刷术的对比,推崇印刷时代人的理性、冷静,从人的角度批判电子媒介带来的危害,具有精英知识分子的特点。关键词:尼尔·波兹曼;电视媒介;媒介技术;异化ITelevisionCreatsA

6、“beautifulnewworld”—NeilPostman’sTVMediaResearchTheoryofLiteratureandArtBaiManZhangXue-haiAbstractNeilPostman(1931-2003),whoisafamousAmericanmediaculturalcriticandtheducatorinthe20century.Hesharplycriticizedtheelectronicmedia,especiallyTV,foritsnegativeeffectstohumanculture,society,andhu

7、manthemselves.AndleadtohisownviewpointonTVmedia.Postmaninheritedanddevelopedthetheoryofmediabiasandthetheoryofmediumismessage,whicharefromtwofamousCanadianscholars,InisandMcluhan.Andputforwardhisownmediaview:mediumisthemetaphorandthemediumistheepistemology.Healsoclarified

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