华中师范大学心理学基础07-08试卷a

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1、华中师范大学2007–2008学年第一学期期末考试试卷（A卷）课程名称心理学课程编号81406001上课时间/教室/教师题型一二三四五六总分分值201010103020100得分得分评阅人一、单项选择题：（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干前的括号内。共20题，每题1分）()1、建立了世界上第一个心理学实验室，并被誉为“科学心理学之父”。A.詹姆斯B.冯特C.弗洛伊德D.马斯洛(D)2、大脑左半球的受损会导致听觉性失语症，即病人不能理解口语单词。A.布洛卡区B．感觉皮层区C．运动皮层区D．威尔尼克区(C)3、研究已证实，___________是人类行为的基本动力。A

2、.情绪B.动机C.需要D.思维()4、面部表情中最难以识别的表情是。A．怀疑B．快乐C．悲哀D．恐惧()5、通常，心理学中指的四种基本情绪包括___________。A．快乐、期待、恐惧、同情B．厌恶、接受、愤怒、惊讶C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀D．悲哀、自豪、惊讶、同情()6、日常生活中所看到的电影、动画等都是利用了的原理制作的。A．自主运动B．动景运动C．相对运动D．诱导运动(D)7、美国心理学家卡特尔将智力划分为___________。A.一般因素和特殊因素B.成分智力、背景智力、经验智力C.语言智力、数学逻辑智力、空间智力等D.晶体智力和流体智力()8、当过度学习程度为________

3、___时，记忆的效果最好。A．50%B．100%C．150%D．200%院（系）：专业：年级：学生姓名：学号：-------------------------------------------------密----------------------------------封-----------------------------线---------------------------------------------------------()9、“江山易改，秉性难移”体现了人格的___________。A．独特性B．复杂性C．稳定性D．综合性(B)10、采用了离差智商，能够更真实

4、地反映出个体的智力状况的智力量表是___________。A．斯坦福－比纳智力量表B．韦克斯勒智力量表C．比纳－西蒙量表D．瑞文推理测验()11、既不想学习又怕考试不及格反映了___________冲突。A．双避B.双趋C.趋避D.多重趋避(D)12、心理学家把如活泼好动、灵活善变、善于交往的气质类型叫做。A．胆汁质B.抑郁质C．粘液质D.多血质(B)13、对事实类的信息，如字词、地名、人名、观点、概念等的记忆是。A．内隐记忆B.陈述性记忆C.程序性记忆D.技能记忆()14、斯坦福—比奈量表智力测验中测得某实际年龄为10岁儿童的智力年龄为11岁，他的智商为___________。A.90B.

5、100C.110D.120(B)15、叶克斯和多德森的研究发现，难易度适中的任务中，工作效率和动机水平的关系成。A.正U型曲线B.倒U型曲线C.正比D.反比(D)16、后识记的材料对先前学习的材料造成的干扰被称为。A．侧抑制B.超限抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制()17、个体自动地压抑或抑制一些痛苦的记忆以及性和攻击的冲动，并将它们拒绝于意识之外，弗洛伊德认为这被压抑到中。A．潜意识B．前意识C．边缘意识D．焦点意识(D)18、刺激停止后的感觉并不立即消失，而是逐渐减弱，即感觉有一种残留现象，这被称为。A.随意后注意　　B.感觉的适应C.绝对阈限D.后像()19、艾宾浩斯遗忘曲线中，遗忘速度是

6、___________。A.先快后慢B.先慢后快C.逐渐加快D.前后一样()20、由于有他人在场，个体在完成某项任务时工作绩效提高的现象指的是。A．从众B．晕轮效应C．社会助长D．社会浪费得分评阅人二、多项选择题：（从下列各题四个备选答案中选出二至四个正确答案，并将其代号写在题干前的括号内。共5题，每题2分）（BC）1．下列人物___________是行为主义取向的心理学家。A.弗洛伊德B．斯金纳C．华生D.苛勒（ACD）2．短时记忆的信息以编码。A.语义B.内部感觉C.视觉D.听觉第1页(共3页)（ADC）3、下列学习理论观点中不是由心理学家班杜拉提出。A.接受学习B.认知地图C.潜在学习

7、D.观察学习（AD）4、以下属于投射测验。A.罗夏墨迹测验B.卡特尔16人格因素问卷C.艾森克人格问卷D.主题统觉测验（ABCD）5、一般而言，动机具有以下功能。A.维持B.导引C.始动D.调节得分评阅人三、填空题：（共10题，每题1分）1．认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识的支配，有自我实现的需要，这是人本主义学派的观点。2．短时记忆的容量是7+--2。3．动机按照性质可划分为生理性动机和社会动机。4