中国现当代文学1课程教学大纲

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1、《中国现当代文学1》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：中国现当代文学课程类别：专业必修课程英文名称：HistoryofModernchineseLiteratur总学时/周学时/学分：48/3/3其中实验（实训、讨论等）学时：4先修课程：无授课时间：周三5-7节授课地点：6A202授课对象：师范与体育学院2016级汉语言文学师范1、2班开课院（系）：文学与传媒学院任课（/助课）教师姓名/职称：詹发民讲师使用教材：《中国现代文学院三十年》，钱理群，北京大学出版社，最新版。教学参考资料：推荐参考书：各种《中国现代文学作品选读》课程考核方式：开卷（）闭卷（√

2、）课程论文（）其它（）联系电话：Email:答疑时间、地点与方式：编写时间：2017-02-20二、课程简介《中国现当代文学1》作为中国文学的重要组成部分，是汉语言文学专业的专业主干课程，是研究“五四”以来中国现代文学的发展历史的科学，是一门适合汉语言文学专业和汉语言师范专业的基础课。其教学研究对象是自“五四”以来的中国现当代文学的发展历史，主要包括文学运动与思潮，代表性的作家、经典性的作品。三、课程教学目标（精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系）1、使学生较为系统的了解中国现当代文学发展

3、的概貌，理清中国现代文学演化的脉络，探讨它的历史规律，总结它的经验、教训。2、培养学生正确观察、评价文学现象的立场、观点和方法。3训练学生分析、鉴赏现代作家作品的能力，从而切实提高学生的现代文学修养，陶冶自己的理想、情操和美感。四、课程进度表表1理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排31文学革命的发生3重点：思想启蒙难点：文学革命的各种理论课堂讲授2新文学初期的理论与创作3重点：各类创作的兴起与发展难点：三大文学社团和流派课堂讲授3鲁迅3重点：鲁迅的文化思想难点：“国民性”批判课堂讲授小论文4鲁迅3重点：鲁迅的两类题材的小说难点：鲁迅小说

4、的结构模式和人物特点看教学录像5郭沫若3重点：郭沫若诗歌难点：《女神》思想和艺术形式课堂讲授6文学研究会诸作家的创作3重点：文学研究会、“问题小说”难点：叶圣陶、冰心、许地山及其创作许地山的创作课堂讲授7郁达夫及其小说3重点：创造社、郁达夫与外国文学、《沉沦》难点：郁达夫小说与自序传看录像和讨论小论文8左翼文学主潮形成3重点：现实主义文学成为主潮难点：主要左翼作家和作品课堂讲授9老舍茅盾3重点：老舍市民小说和文化批判《子夜》的思想性和艺术性难点：老舍市民小说和文化批判课堂讲授10巴金3重点：《家》和《寒夜》》的杰出成就难点：人物形象分析课堂讲授11丁玲3重点和难点：

5、《莎菲女士的日记》课堂讲授12白话散文的开端3重点：白话散文的发生发展历程难点：主要作家作品的阅读与评析课堂讲授13新诗的发生于发展3重点：白话新诗的诞生难点：主要作家作品的评析课堂讲授14现代诗歌的探索（新月派）3重点：徐志摩及其创作难点：新月派的特点课堂讲授1530、40年代文学3重点：30、40年代文学基本内容难点：主要作家作品解读课堂讲授16复习3复习合计48五、成绩评定方法及标准考核内容评价标准权重到堂情况不迟到、不早退、不旷课0.1课堂讨论课前准备充分，课堂积极发言0.1小论文按时按量完成，根据质量判定评分等级0.2期末考试根据评分标准评定分数0.63六

6、、院（系）教学指导委员会审查意见我院（系）教学指导委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。院（系）教学指导委员会主任签名：日期：年月日3