初中物理电学部分1串并联及简单电路

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1、初中物理电学部分【第一部分】简单电路探【知识点归纳】—、电路K电路(1)定义:把电源、用电器、开关用导线依次连接起来组成的电流的路径。(理解水流与管道)(2)各元件的作用电源:提供电能的装置用电器:消耗电能的装置。开关:控制电路的通、断。导线:输送电能的设备。(2)电路的三种状态通路:闭合电路中的开关,就有电流通过用电器,接通的电路叫开路/断路:断开开关,电路就没有电流了,断开的电路叫做开路或断路(图2卜短路:导线不经过用电器直接接在电源的两极,这样的状态就做短路(图3注意:短路有两种状态:一是电源短路,另一种是用电器短路。(3)电

2、路图定义:用规定的符号表示电路的连接的图。优点:用符号表示电路元件实物,能够简单快速的画出电路图,而且清晰的表示电路的连接情况。注意:实物图画电路图(1)使用规定统一的电路元件符号画电路图,不能画出元件物。(2)电路图要画出矩形。(3)元件的符号应画在矩形的四条边上,不能画在四个角上。(4)导线避免交叉。(2)一般从电源画起,依次连接各电路元件。电路图连接实物(1)连接方法:从电源正极开始,沿着电流流过路径的先后顺序依次连接各个元件实物,最后连到电源负极,保证实物的连接顺序和电路图的连接顺序一致。(2)连接实物时,导线的两端一定要连

3、接在各元件的接线柱上。(3)连接电池组时,一定要首尾相连,即一节电池的正极接另一节电池的负极,不能将电池的正极(负极)接在一起。(4)连接实物时,导线避免交叉。二、电路的连接仁分类(1)串联:将用电路元件逐个按顺序首尾连接起来。(2)并联:将多个电路元件的两端连在一起然后接入电路中。s2、串联电路和并联电路的区别串联电路并联电路连接特点首尾相连并联连接基本电路图O——IVS2电流路径电流从电源正极出发,只有一条路径回到电源负极电流从电源正极流出,经干路电流在节点处分别流经各支路,再在另一节点处汇合流回电流负极开关作用开关控制整个电路

4、,开关的位置对电路的控制作用没有影响干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的支路用电器间是否相互影响各用电器间相互影响,若其中一个断开,其他用电器无法工作各用电器间,互不影响,若其中一个断开,其他用电器可照常工作3、如何判断电路的连接方式(1)根据电路的连接特点来判断。如果各用电器是逐个依次连接,则是串联;如果各用电器并列连在电路的两点间,则是并联。(1)根据电流的流向判断。从电源正极出发,沿电流的方向到电源的负极,若只有一条通路,则是串联;如果电流出现分支与汇合,说明在分支点和汇合点之间的各支路是并联。(2)根据用电器之间的相

5、互影响来判断。拆除电路中的任意一个用电器,其他用电器无法工作,则是串联;如果其他用电器正常工作,则是并联。4、组合电路和集成电路串联和并联是最基本的连接方式。在日常生活中,往往是串联和并联的组合电集成电路,如计算机的主板电路。探【例题精讲】—、判断串联、并联串联电路和并联电路的判断方法:一・电流分析法电流无分支是串联电路;电流有分支是并联电路。二・假设法:假设断开其中一个用电器,其它用电器停止工作则是串联电路;其它用电器仍能工作则是并联电路。【例1]马路上的路灯,傍晚时同时开亮,天明时同时熄灭,请判断这些灯是串联的还是并联的?【分析

6、】灯是串联还是并联,不能单纯地从同时亮同时灭的表面现象上判断,应从串联和并联电路的特点上去分析。假如路灯是串联的,那么路灯中某一盏灯的灯丝如果断了,其它路灯将全都不亮,这显然是不可能的。【解答】马路上的路灯应该是并联的。【说明】马路上路灯的控制开关安装在干路上,便能控制所有的灯。【例2]如图1所示,当3,S2断开时,能亮的灯是,它们是联的。当S,S2闭合时,能亮的灯是,它们是联的。当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是O图1【分析】当S1,S2断开时,电流从正极流出经过再经过1_3流回负极,因此1_1,1_3亮,是串联的。当S,S2闭合

7、时,-被短路,电流从正极流出经过S1后分为两路,分别经过1_2和L3再合为一路流回负极,因此L2丄3亮,是并联的。当S1闭合、S2断开时,L1被短路,L2是开路,因此只有L3亮。【解答】L1,L3,串;L2,L3,并;L3。【说明】判断哪些灯能亮时,一般看是否有电流通过;判断连接方式时,可根据串联、并联电路的特点判断。【例3】S要控制Li和L2,S必在-的干路中,且Li,L2并联。因此可以先把S与Li串联后,再把-与-并联,让S在干路中。【解答】如图3所示。【例4】如图4所示的三个电路图,哪是串联电路?哪是并联电路?【分析】判断电路

8、是串联的还是并联的,最好的办法是从图中电源的正极出发,用铅笔轻轻地沿电流的路径“走”上一圈,回到电源的负极。在这一圈中,如果一直没有“分岔”,就是串联电路;如果有“分岔”,即岀现支路,各支路电流汇合反又流回负极,这是并】在何处,都要从

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