初中物理电学电路总结

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1、深圳市博尔思培训中心ShenzhenBrilliantPersonalizedEducationTrainingCenter电学总结：1.电路识别：串联电路和并联电路。（1）识别电路时，电压表看做一个断开的开关，或者一个很大的电阻（无电流通过），判断电路结构时，电压表可直接忽略；电流表可直接看做一根导线。（2）根据电流方向识别电路结构，电流从电源正极出发回到电源负极，若是串联电路，电流会一通到底，只经过一条线路；若是并联电路，电流会有分支。（3）若电路有分支时，要判断分支是否都有电流流过，电流有惰性，会尽量选择电阻为零的导线走，

2、若分支都有电阻，那么分支都有电流通过，此时分为支路电流和干路电流。例如：（4）电路简化，根据以上原则画等效电路图：S1，S2都断开：S1闭合S2断开：S1断开S2闭合：S1，S2都闭合：4深圳市博尔思培训中心ShenzhenBrilliantPersonalizedEducationTrainingCenter1.电流表和电压表的使用以及所测值对应的用电器：（1）电流表所测电流仅限于电流表所在那条导线中（两节点之间）的电流，当有支路或结点（电压表结点除外）时，则根据情况而定电流表所测电流的所属关系。（2）电压表接线柱上两根导线的

3、接线头可以在连续导线上（不跨过用电器和电源）任意移动而不影响电压表读数值（包括电流表）。若两个电压表上导线的接线头可以分别移动到同一位置，则它们测得的电压值相同，即它们分别所测用电器两端电压相等，所测用电器为并联关系或测的就是同一用电器两端电压。例如：闭合开关S，画出下列电路图中电流方向，并指出电表测量的对应的用电器：2.电路中电流、电流、电阻关系应用：（1）串联电路：等流分压电流：串联电路电流处处相等（I1=I2=.......=In）。电压：总电压（电源电压）等于各用电器两端电压之和（U=U1+U2+......+Un）。电

4、阻：R总=R1+R2+......+Rn*各用电器两端电压是按电阻大小成比例分配的，电阻大的两端电压就大（）。（2）并联电路：等压分流电流：并联电路中干路电流等于各支路电流之和（I=I1+I2.......+In）。电压：各用电器两端电压都相等（U=U1=U2=......=Un）。电阻：，只有两个电阻并联时：*并联电路中各用电器中电流的比值等于对应用电器电阻值得反比（）。4深圳市博尔思培训中心ShenzhenBrilliantPersonalizedEducationTrainingCenter1.欧姆定律：I=，电流大小等于

5、对应导体两端的电压与导体电阻的比值，当我们求电流大小时，需要知道对应的电压值以及电阻值；当我们求电压大小时，可以利用欧姆定律变式：U=，此时需要知道对应的电流值以及电阻值；当我们求电阻值大小时，可以利用欧姆定律变式：R=，此时需要知道对应的电流值以及电压值。2.电功率：P=，P=也就是只要我们知道了U、I、R、P四个中的任意两个，都可以求出对应的其它两个量。例如：已知一个用电器两端电压为10V，此时用电器电功率为20W，则用电器中电流大小为：A，用电器电阻值为Ω6.解题步骤：（1）简化电路(没有电路图的设计出电路图)，根据去电表

6、原则画出等效电路，识别电路串并联结构；（2）根据串并联电路中电流、电压、电阻间关系确定各物理量之间的联系；（3）应用电路关系、题设所给条件以及公式找出或求得所需物理量；（4）根据公式利用所得物理量求得答案。例：根据欧姆定律I=可知，电路中()A．当U一定时，R变小，I一定变小B．当U一定时，R变小，I一定变大C．当U变大时，R变大，I就变小D．当U变大时，I变大，R也随着变大例：如图所示，电源电压保持不变，开关S1已闭合。若再闭合开关S2，则________的示数变大，小灯泡L1的亮度________(填“增强”、“减弱”或“不

7、变”)。R1R2S例：如图所示电路中，R1=10Ω．当开关S闭合时，电流表示数为0.2A，电压表示数为4V．求：（1）电源电压；（2）R2的阻值．4深圳市博尔思培训中心ShenzhenBrilliantPersonalizedEducationTrainingCenter例：一小灯泡标有“2.5V0.5A”若要把它接到10V电路中正常工作，应怎样接一个多大阻值的电阻？例：如图所示，电阻R1=12欧。电键SA断开时，通过的电流为0.3安；电键SA闭合时，电流表的示数为0.5安。问：（1）电源电压为多大？（2）电阻R2的阻值为多大？

8、（3）电键SA断开时，R2消耗的电功率是多少？例：电阻R1、R2并联接在电路上，电源电压6V,R1=10Ω，电流表示数为0.8A.求：⑴电路两端的电压；⑵通过R2的电流；⑶R2的阻值。（4）电路消耗的总功率4