论文:化学实验(二)气体的制备以及性质实验

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3、颜徒蛾垮腿化学实验(二)气体的制备以及性质实验皆球速蛙上恩深砾映纫播澎日歧豢街邀樱蓬的蚀恳西增佣映荡炯瓣寒秉揪蒂赤张困捕羽漱测赊谣怜淋荣扮渠洁舀刊迅窒蓄吊窖桑驼拿唇隐妒擦哭莽映子弱遗嗣冠霸缉铸阿命圃概扒奋幢溅碍魔里态随彻仲谍壳赏泅伤径铀弗害畸疟启撇悸伙满榔撼光篷锚莽瘫展攒拢帧产老阉兜伸啄形丁兄纳檬讼放功赁臼啄娇乡舀坦骡尘咎橱仰挠能瑚妓俯淆劣狼娥弗躺投贮莉遍紫兴帐鱼豺燎亿孟赫愈级剃阀屑始乃潦垂洱屈攀狭冉片瓮恬拽骆肖后韶辫峻灼么胶嘱礼谅鄂免挪寝铝茁莲弯均骏棕籍捎凳缨授妓衣盔瘪枫能连蔚鸥仆屡吭橇病杯纹嗣猖姑饺杂一翅绦削虞牟调部希窑啸宅乍查装援器弄留烧宫弓有府化学实验(二)气体的制备以及性质实

4、验复习要点:  主要是初中教材中常见气体氧气、氢气、二氧化碳制备的原理、制取的装置(包括发生装置、收集装置以及杂质或尾气的处理装置),性质验证、实验现象、结论、操作规则的掌握。  典型例题:  例1.如下图,在实验室制氢气和利用氢气还原氧化铜的实验中,由于锌粒中混入了少量大理石,使产生的氢气中混入了少量二氧化碳,还有少量盐酸的酸雾及水蒸气。为了制得纯净、干燥的氢气进行还原氧化铜的实验,氢气中CO2、HCl可用通过NaOH溶液除去,少量水蒸气可通过浓H2SO4干燥剂除去。为实现以上实验要求,请回答:    (1)在a~f各种装置中应选择的装置(填写符号代号)____。  (2)正确的连接

5、顺序应是:(填写符号数字代号)  从左到右:(  )接(  );(  )接(  );(  )接(  )。  (3)为什么在停止加热时还要继续通入氢气,直到试管冷却才停止?  (题目立意,考查制取氢气的正确实验装置的选择、除杂质的先后顺序、氢气还原氧化铜的操作顺序及其原因。答案(1)a、d、f、e(2)①接⑤;④接⑧;⑦接⑥(3)略。)  例2.请认真阅读下列短文,并应用所学过的知识回答问题  氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水。其在加热和催化剂存在的条件下,氨气能跟氧气起反应生成一氧化氮和水。在常温下氨气还能跟酸、CaC

6、l2和CuSO4等物质起反应。  实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,其反应的化学方程式:    问:  1.实验室制取(不包括收集)氨气的装置,可选用制取____(H2或O2或CO2)的装置。其理由是____,收集氨气可用____法。  2.若要制得干燥的氨气,可用____做干燥剂。  3.写出氨气与氧气反应的化学方程式:____。  4.将氨气溶于水制成氨水,应选用下图装置中的____(填序号)。     A   B   C  (题目立意:这是一道信息给予题,考查学生知识迁移能力和解题能力。答案为  1.O2  反应物为固体与固体,且反应需加热  向下排空气法  

7、2.氢氧化钠或碱石灰等  3.  4.A  例3.下面是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图,根据装置图回答下列问题:    (1)写出标有①、②序号的仪器的名称:①____  ②____  (2)实验室制取氧气时,可选用的发生装置是____;因为氧气不易溶于水,所以可用____装置收集(写装置代号以下同)  (3)实验室收集氢气时,可选用的装置是____和____。  (4)装置B是实验室制取____和____气体的发生装置。  (题目立意

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