中型城市公共交通发展现状与对策研究——以临沂市为例

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1、中图分类号：C93论文编号：102871018-SZ045学科分类号：1252硕士学位论文中型城市公共交通发展现状与对策研究——以临沂市为例研究生姓名谢静专业类别公共管理专业领域公共伦理与公共组织管理指导教师茅晓嵩副教授南京航空航天大学研究生院人文与社会科学学院二О一八年四月NanjingUniversityofAeronauticsandAstronauticsTheGraduateSchoolCollegeofHumanitiesandSocialSciencesResearchontheDevelopmentstatusandCountermeasuresofPublicTr

2、ansportinMedium-sizedCitiesTakeLinyiasanexampleAThesisinMPAbyXiejingAdvisedbyAssociateProf.MaoXiaosongSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofPublicAdministrationApril,2018南京航空航天大学硕士学位论文摘要公共交通——城市的脉络，为地方的发展和城市人群的出行提供了便利的通道，在道路的规划、建设日臻完善和公交网络的日益密集中，公共交通的便捷程度影响着、带动着、更

3、促进着城市经济的高速飞跃。而随着城市的不断发展、人口密度不断增加，两者叠加产生的对完善公共交通的迫切需求与城市公共交通本身的低速发展的不匹配、不对称是城市面临的新的、突出性问题。故本文结合实际，以山东临沂为观察研究对象，对其中所涉及的相关问题进行较为具体的研究，借鉴国内外的新理论和新方法，总结和提炼出促进城市公共交通快速健康发展的方式和对策，促进城市化发展进程。本论文从五个部分进行了分析。第一章绪论主要是论述本篇论文的研究方向、背景、意义、目的以及对国内外的有关研究进行综述。第二章主要是说明涉及到的城市公共交通的相关概念、论文的理论支撑等。第三章主要是在以山东省临沂市为实例的基础上

4、进行对中型城市公共交通的现状、问题、影响的分析。第四章主要是通过问题分析中型城市公共交通问题出现的原因，主要是从城市发展、政府管理、交通系统本身特点、经济影响和交通参与者行为等五个方面进行研究。第五章主要是针对出现的问题以及原因分析，提出优化中型城市公共交通的建议和对策，对临沂市城市公共交通发展战略提出了建立健全政策法规、强化公共服务职能、提高运营管理水平、促进交通参与者文明出行的四个方面的对策建议。关键词：公共交通，临沂，城市规划，公交优先I中型城市公共交通发展现状与对策研究——以临沂市为例ABSTRACTPublictransportation--thevenationofth

5、ecity,whichprovidesaconvenientrouteforthelocaldevelopmentandthetravelofthecitypeople.Intheplanningandconstructionoftheroadandtheincreasingconcentrationofthepublictransportationnetwork,theconvenienceofpublictransportationaffects,drivesandpromotestherapidleapofurbaneconomy.Withthecontinuousdevel

6、opmentofthecityandtheincreasingofpopulationdensity,themismatchandasymmetrybetweentheurgentdemandtoperfectthepublictransportandtheslowdevelopmentofthepublictransportitselfisanewandprominentproblemfacingthemanagers.Therefore,thispaper,takingLinyi,Shandongastheobjectofobservation,makesamorespecif

7、icstudyoftherelatedproblems,drawingonnewtheoriesandmethodsathomeandabroad,summarizesanddistillsthewaysandcountermeasurestopromotetherapidandhealthydevelopmentofurbanpublictransport,andpromotestheprocessofurbanization.Thisthesisisstudied