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《[设计]2013苏州星海中学初三二模历史试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2012-2013学年第二学期初三练习卷I:历史•初三学生考试答题须知:11•所冇题目都须在答卷纸上(英语、化学、政治、历史选择题均在答题卡上)作答,答在试卷和草稿纸上j无效;!2.答题前,考生务必将学校、班级、姓名、考试号、考场号、廉位号,用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在II答卷纸的相应位置上(答卷纸最左侧),英语、化学、政治、历史的考试号用2B铅笔涂在答题卡相应的■位置上;13.答卷纸上答客观题(选择题)必须用2B铅笔涂在相应的位置,英语、化学、政治、历史选择题均答在I答题卡上,须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改答案时用绘图橡皮
2、轻擦干净,不要1擦破,保持答题卡清洁,不耍折叠、养破,不能任意涂画或作标记;II4.答卷纸上答主观题(非选择题)必须用0.5亳米黑色龈水签字笔写在指定的位置上,不在答题区域内的•答案一律无效,不得用其它笔答题,若修改答案,用笔划去或用橡皮擦去,不能用涂改液、修正带等。IinI二、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)卜央视热播纪录片《舌尖上的中国》传承中华美食文化,
3、引发广泛关注。右图是我国远占时期的陶制炊具,它距今约有-A.—百七十万年B.七千年1C・五千年D.两千多年b.史学大师吕思
4、勉先生认为历史学是“研究人类社会Z沿革认识其变迁进化Z因果关系者也”。下列史实,与西汉“大一统”局血的形成存在因果关系的是-A.王位世袭制代替禅让制B.“罢黜百家,独尊儒术"1C.文景Z治D.占代经济重心的南移k某校历史兴趣小组在探究“占代中国经济发展及其对外贸易”课题时,得出
5、以卜•部分结论。你认为其中不止确的是IA.刀耕火种是原始农业的主要耕作方式-B.北朝贾思勰所写的《齐民要术》是我国现存第一部完整的农业科学著作IIC・唐朝能够制作精美的青瓷和口瓷ID.清代开始实行海禁,阻碍对外贸易发展4.唐太宗是中国历史上一位杰出的政治家,下列史实与其相关
6、的有:①贞观Z'治②鉴真东渡③玄奘西行④文成公主入藏⑤三公九卿制度A.①③④B.①②④C.②③⑤D.②③④4.清代军机处的设立,标志着君主专制的中央集权制度达到顶峰,其依据是A.“军国大计,罔不总揽,,B.军机处办事,号称“勤、速、密"C.“只供传述缮撰,而不能稍冇赞画于其间"D.“备论思顾问之职,,,,中冇一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵"5.资料甲:“在每州设置大中正,郡县设小中正,中正官以在中央任官的本处人充任。郡县中正官评定本地人的等第,作为政府用人授官的准则。”资料乙:“为摧毁门阀,拔擢人才,故特准士人自行报名,参加策试,及第者得任官职。
7、”资料丙:“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人;孝廉之举,遂成定制。”资料丁:“题目囿于四书五经,文章须依八股形式,造成士人只读闱墨制义的风气。”上述四段资料,是中国历代选拔官僚的方法,请依实施时间的先后顺序排列A.甲乙丙丁B.甲丙乙丁C.丙甲乙丁D.乙丁丙甲6.在洋务企业的影响下,19世纪六七十年代,中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇用工人进行生产。这说明洋务运动A引进了西方机器工业B.刺檄了中国资本主义的产生C.培养了一批科技人才D.在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张7.“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因为不
8、愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”孙中山先生把“社会革命”概括为A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民本主义8.今天的北京有“佟麟阁路”和“赵登禹路”。这是为了纪念在哪次反侵略战争中牺牲的民族英雄A.1860年抗击英法联军进攻北京B.1900年抗击八国联军侵略北京C.1931年抗击日军侵略东北D.1937年抗击日军侵略北平4.1921年7月23口中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,这是中国历史上开天辟地的大事,下列关于中共'一大’的叙述,符合实际的是A•确定党的中心工作是领导农
9、民运动B•认识到建立革命武装的重要性C•决定进行推翻北洋军阀统治的北伐战争D.明确建立无产阶级专政是党的革命任务11・某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到:“①我的爷爷出生于1920年,19岁参加了工农红军闹革命;②跟随部队参加了在徐州的百团大战等战役;③解放战争时期,又随刘邓大军渡过黄河,来到大别山”这段文字的叙述中,与史实相比A.①②止确,③错误B.②③止确,①错误C.③止确,①②错误D.①②③都错误12.1984年3月24日,福建省55位厂长经理在《福建口报》上发出,请给我们“松绑”的呼吁,随后《人民日报》转载了这封呼吁信,将“松绑”风吹
10、向全国。这里的“松绑”在当时主要是指A.允许企业实行公私合营B.扩大公有制企业经营0主权C.允许建立非公有制企业D.将公有
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