苏州市星海中学2013年初三物理二模试卷

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1、学校班级姓名__________考试号考场号座位号2012-2013学年第二学期初三练习卷物理初三学生考试答题须知：1.所有题目都须在答卷纸上（英语、化学、政治、历史选择题均在答题卡上）作答，答在试卷和草稿纸上无效；2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号，用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答卷纸的相应位置上（答卷纸最左侧），英语、化学、政治、历史的考试号用2B铅笔涂在答题卡相应的位置上；3.答卷纸上答客观题（选择题）必须用2B铅笔涂在相应的位置，英语、化学、政治、历史选择题均答在答题卡上，须用2B

2、铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改答案时用绘图橡皮轻擦干净，不要擦破，保持答题卡清洁，不要折叠、弄破，不能任意涂画或作标记；4.答卷纸上答主观题（非选择题）必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题，若修改答案，用笔划去或用橡皮擦去，不能用涂改液、修正带等．一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．下列估测中学生的数据，符合实际情况的是A．脚的长度约为250mm   B．正常步行的速度约为1.1km/h C．

3、体重约为500kgD．脉搏跳动一次的时间约为2s2．下列光现象的成因与日食形成原因相同的是A．水面“折”笔B．手影C．看露珠下的叶脉D．拱桥倒影3．关于电磁波在生活中的应用，下列说法不正确的是A．做“B超”检查B．电视信号的发射与接收C．用微波炉加热食品　D．使用手机打电话4．在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是A．开灯和关灯都是指闭合开关B．开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关C．开灯和关灯都是指断开开关D．开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关5．早晨看见草叶上的露珠，露珠的形成原因与下图中相同的是A．

4、坚固的冰B．飘渺的雾C．晶莹的雾凇D．雪白的霜constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstru

5、ctionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations76．在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是A．在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较大的纸锥B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照C．在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器D．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑7．如图所示的四个实例中，

6、目的是为了减小摩擦的是261026s/m8t/s48124ab第8题图8．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5s甲、乙间的距离大于2m，则A．乙的s-t图可能为图线aB．乙的s-t图一定为图线cC．甲的s-t图可能为图线bD．甲的s-t图一定为图线a第9题图9．如图所示，两个并排且深度相同的水池，一个未装水，另一个装水，在两池的中央各竖立一长度相同且比池深略长的标杆，此时，阳光斜射到水池．下列关于两水池中标杆的影子的说法中，正确的

7、是A．两池中标杆影子长度相同B．装水的池中标杆影子较长C．未装水的池中标杆影子较长第10题图D．装水的池中标杆没有影子10．如图所示，闭合开关S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上．现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是A．若灯L′亮，则灯L一定断路B．若灯L′不亮，则电阻R一定断路C．若灯L′亮，则灯L一定短路D．若灯L′不亮，则电阻R一定短路constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Profession

8、alEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenorm