《围城》中隐喻可译性限度的认知研究

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1、ACognitiveStudyontheLimitsofMetaphorTranslatabilityinFortressBesiegedMajor:ForeignLinguisticsandAppliedLinguisticsDirectionofStudy:LanguageandCultureGraduateStudent:ChenHuiqingSupervisor:Prof.FuZhiyiCollegeofForeignStudiesGuilinUniversityofTechnologySeptember,2012toAp

2、ril,2013《围城》中隐喻可译性限度的认知研究研究生：陈慧青年级：2008级学科专业：外国语言学及应用语言学指导老师：傅治夷教授研究方向：语言与文化中文摘要近年来，随着国内外认知隐喻研究的飞速发展，隐喻已经在哲学、认知科学、语言学等领域发挥了重要的作用。Lakoff和Johnson的“概念隐喻理论”从认知的角度拓宽了隐喻的研究范围。该理论的核心内容有：隐喻不仅仅是一种语言现象，更是一种认知手段，是我们认识和理解世界的工具；人类赖以生存的许多基本概念系统，人类的思维方式乃至行为方式本质上都是隐喻的；隐喻应该理解为不同概念域之间的

3、投射（从原域到目标域）；投射即两域之间有方向性的相互作用。概念隐喻理论给隐喻翻译带来了许多启发：隐喻翻译也应以认知为取向；隐喻翻译过程的基础是译者的文化认知体验；文化语境、文学语境和上下文语境是译者取舍翻译策略的内在依据。本文以概念隐喻理论为指导，以凯利和茅国权的《围城》译本为研究对象，探讨了该译本中隐喻的可译性限度。第一章是引言，简要介绍了国内外隐喻研究的现状和论文的写作目的。第二章介绍了隐喻理论发展史上的主要成果，包括亚里士多德的比较理论，昆提良的替代论，理查滋的互动论，和莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论。指出了概念隐喻理论对隐喻

4、翻译的意义。第三章分析了隐喻可译性和可译性受限的原因。可译性的理论依据包括语义系统的基本同构原理，思维形式的统一性和文化的相互渗透。可译性受限于语言和文化两方面的障碍。第四章分析了《围城》中隐喻的特点。它们富有独创性，承载着丰富的文化内涵，往往与多种修辞手法相融合，体现出了幽默讽刺的风格。第五章研究了《围城》英译本中采用的翻译策略，包括直译，直译加解释，直译加注，转换喻体，意译和省略。并结合统计分析，着重评析了各种翻译策略的效果。第六章是总结。关键词：概念隐喻；围城；隐喻可译性限度；翻译策略iACognitiveStudyonth

5、eLimitsofMetaphorTranslatabilityinFortressBesiegedPostgraduate:ChenHuiqingGrade:2008FieldofStudy:ForeignLinguisticsandAppliedLinguisticsSupervisor:Prof.FuZhiyOrientation:LanguageandCultureAbstractinEnglishRecently,withtherapiddevelopmentofthestudyoncognitivemetaphorat

6、homeandabroad,metaphorhasplayedanimportantroleinphilosophy,cognitivescience,linguistics,etc.ConceptualMetaphorTheoryofLakoffandJohnsonextendedapplicablescopeofmetaphor.ThecoreofCMTincludes:metaphorisnotonlyaphenomenonoflanguage,butacognitivemethod,atoolbywhichwecogniz

7、eandunderstandtheworld;manybasicconceptualsystemsbymeansofwhichwelive,ourwayofthinkingandevenactingarefundamentallymetaphoricalinnature;metaphorshouldbeviewedasamappingacrossconceptualdomains–thesourcedomainandthetargetdomain;thetermmappingreferstothedirectionalintera

8、ctionbetweenthetwodomains.Inspiredbythetheoryofconceptualmetaphor,webelieve:metaphortranslationisalsocognitionoriented;metap