2018年秋沪科版七年级数学上册:第5章检测卷

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1、第5章检测卷时间:120分钟满分:150分题号—・二三四五亠八七八总分得分一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分)1.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是()A.对重庆市辖区内长江流域水质情况的调查B.对乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品的调查C.对一个社区每天丢弃塑料袋数量的调查D.对合肥电视剧频道节目《走向东方新世界》收视率的调查2.为了解一批电视机的使用寿命,从中抽取100台电视机进行试验,这个问题的样本是()A.这批电视机B.这批电视机的使用寿命C.抽取的100台电视机的使用寿命D.100台3.为了解某市七年级5000名学生的平均身高,按10%的比例进行抽样调

2、查.在这个问题中,下列说法:①这5000名学生是总体;②每个学生是个体;③500名学生的身高是总体的一个样本;④样本容量是10%,其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D1个4.谢老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计,绘制了如图所示的统计图,根据图屮给出的信息,这次考试成绩达到A等级的人数占总人数的()A.6%B.10%C.20%D.25%级人得分✓Z♦VX/✓/*/z甲乙■一数.次65432100第4题图第5题图第7题图5.某校为开展第二课堂,组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动,制成了如图所示的扇形统计图,则在被调查的学生中,最喜爱跑步和打羽毛球的学生人数分別是()

3、A.30人、4()人B.45人、6()人C.30人、60人D.45人、40人6.某课外兴趣小组为了解所在地区的老年人的健康状况,分别做了四种不同的抽样调查,你认为抽样较合理的是()A.在公园调查了1000名老年人的健康状况B.在医院调查了1000名老年人的健康状况C.调查了1()0名小区内老年人的健康状况D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况7.甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于研究,把最近5次的训练成绩分别用实线和虚线表示,绘制成如图所示的折线统计图,下列结论错误的是()A.甲的第3、4次成绩相同B.甲、乙两人第3次成绩相同C.第4次训练甲的成绩比乙的成绩少

4、2分D.甲每次的成绩都比乙的成绩高&下表是小明星期一至星期五每天下午练习投篮的命屮率统计表,下列说法中正确的是星期—-二三四五命中率30%25%52%40%60%A.可以看出每天投中的次数B.五天的命中率越来越高C.可以用扇形统计图统计表中数据D可以用折线统计图分析小明的投篮命中率9.如图,根据统计图所提供的信息,下列判断正确的是()A.七年级学生最多B.九年级的男生人数是女生人数的两倍口刃个□女级等505022115OB50%426%cC.九年级的女生比男生多D八年级比九年级的学生多第9题图第10题图10.某校为了解七年级学生体育测试成绩情况,以七年级(1)班学生的体育测试成绩为样

5、本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如图所示的两幅统计图,由图中所给信息可知扇形统计图中C等级所在扇形的圆心角的度数为()A.72。B.68°C.64。D.600二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.据统计,近几年全世界森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,为了预测未来20年世界森林面积的变化趋势,可选用统计图统计分析收集到的数据.12.为了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级1200名学生中随机抽取50名学生进行问卷调查,整理数据后绘制成如图所示的统计图.由此可佔计该年级喜爱“科普常识”的学生有名.第12题图也1111■■■■■■■■■■•-学

6、睡觉家庭体育其他2项冃时间(小时)作业锻炼第13题图第14题图13.小亮一天的时间安排如图所示,根据图屮的信息可算出小亮一天屮,上学、做家庭作业和体育锻炼的总时间占全天时间的%.14.如图,扇形C与扇形D的面积各占圆面积的£扇形B的圆心角为45。,扇形A所表示的部分的数量为30,则调查的总数量为三、(本题满分10分)10.为了解一个学校的学生每天参加课外活动的时间,调查了20名学生每天参加课外活动的时间,则在这项调查中,总体、个体、样本、样本容量各是什么?四、(本题满分12分)11.某校计划成立学生社团,要求每一位学生都选择一个社团,为了解学生对不同社团的喜爱情况,学校随机抽取了部分学生

7、进行“我最喜爱的一个学生社团”问卷调查,规定每人必须并且只能在“文学社团”“科学社团”“书画社团”“体育社团”和“其他”五项中选择一项,并将统计结果绘制了如下两个不完整的统计图表.社团名称文学社团科技社团书画社团体育社团其他人数18a4572b其他文学社团科技社团请解答下列问题:(1)a=,b=;(2)在扇形统计图中,“书画社团”所对应的扇形的圆心角度数为(3)若该校共有3000名学生,试估计该校学生中选择“文学社团”的人数.五、(

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