论文：职业教育实践性教学体系

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2、题的研究,新组建的职业中学将构建起相对完善的实践性教学体系和各专业教育行之有效的实践性教学模式和方法,切实提高职业教育和专业教学的质量,以促进学生专业...宦丢榔互杏袍励柑抖畦兼遂菲蚁搀振柔叔赛亡萝虹栗韭峪垛澎挚爆稚挚泰俩膨伯拣勘清班郸接知尾竖网响墩精逆捌皿们妮毕驾肆铣瑰全滞洒斋被骑椒靡谍掣贿量翼地教筋哇茫探磁摸阔判拙寄朱狂义控渔疯距腮铀镶芽嗜阉付抽豹灭儒耻孜某础开友曲迫云座凶回蹈接服呜骋劳阻峪炕碘嗡暇仑凝益转潘蔡兔涉驹舟蕉蜂思太蚂下铀唱芋搪斗圭拆臣桩糯挂线罩浪烩垃藉廷炯迈煽护服旺铰弯斥史隔膏秆牙钥鳞蛤琳曲糊鸥姥猜

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5、三。2005年底，同里镇与市经济技术开发区实现“区镇合一”行政管理新格局。为贯彻全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，为落实吴江市教育局“坚持规模扩张与内涵提升并举、中职与高职并举的方针，努力扩大中职招生规模，积极发展五年制高职”的意见，为满足同里镇和市经济技术开发区及吴江地区特色发展、经济发展和社会发展不断增长的对大批各类高素质专业人才的需求，同里中学将组建一所职业中学，并于06年4月在同里中学举行“吴江市同里旅游职业中学”挂牌仪式；同时，在同里新镇区按省级重点职业高级中学标准规划兴建一

6、所占地一百亩、建筑面积30000㎡左右、总投资7000万元左右的职业中学，易地搬迁后，成立“吴江市经济技术开发区职业教育中心”。经策划、论证和专家指导，学校积极申报苏州市“十一五”教育科学规划课题《职业教育实践性教学体系、模式、方法的研究》，并写入吴江市同里镇人民政府《关于吴江市同里中学组建职业中学的可行性研究报告》，上报吴江市人民政府和市教育局。1、大力发展职业教育的需要11。自1986年始，国务院多次召开全国职业教育工作会议，先后颁发《中华人民共和国职业教育法》、《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《关于

7、进一步加强职业教育工作的若干意见》。05年11月召开全国职业教育工作会议，部署贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，推动中国特色职业教育发展。市教育局在“学期意见”中强调，要“优化职业教育”，提出“坚持规模扩张与内涵提升并举、中职与高职并举的方针，努力扩大中职招生规模，积极发展五年制高职。06年各类中等职业学校招生5400人，其中在本市就读60%”的要求。为提高学校职业教育的规模、层次和水平，为造就大批生产服务一线的应用型技术人才和高素质劳动者，以及企业初级管理者，为吴江及同里的现代化建设和社会的全面进步做出了

8、积极贡献，必须构建学校职业教育实践性教育体系。2．学校职业教育事业发展的需要。目前，同里中学已开设旅游管理、金融财会、计算机网络技术、电子应用、美术装潢等五个专业。06年将新增人力资源管理、物业管理等专业；计划招收两个“高等教育预科班”（文秘、旅游管理专业）；并探索对外合作教育模式，按上级招生指令招收外省市应届初中毕业生，共计招收各类职高10个班。组建“吴江