浙教版小学语文第十二册教案练习３

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1、浙教版小学语文第十二册教案练习3教学目标1、能正确熟练地读拼音写汉字。2、了解表示数字不同作用的词的几种类型，能在具体句子中指出确数，序数和概数，区分实指和虚指。3、正确缩句和给句子加上标点符号。4、独立阅读科普文，理解内容，体会用词的准确。重点与难点重点：独立阅读科普短文，理解内容抓住要点，体会用词准确。难点：正确判断句子中数字的不同用法，对带补语的句子正确缩句。教学时间：2课时。第1课时（一）教学目标1、听写本单元生字词。荡然无存野性难驯不计其数千里迢迢泛滥成灾适应菜肴扰乱承受覆盖听写mdash;

2、mdash;出示听写灯片mdash;mdash;自批订正。2、看拼音写汉字。注意反馈时ldquo;振兴rdquo;的正确率，当堂订正。3、指导完成第2题。(1)自由读习题2,思考在不同的句子中，数字有哪几种不同的作用。(2)讨论小结。确数：表示确定的数字；序数：表示序次的数；概数:表示一个大约数；数字实指；数字表示的是实在的数目；数字虚指：数字并不是指具体数字，只是泛指、虚指。(3)独立完成习题2的判断，交流说理。ldquo;两三rdquo;mdash;mdash;概数；ldquo;7rdquo;md

3、ash;mdash;确数；ldquo;第二天rdquojmdashjmdash;序数；ldquo;200rdquo;mdash;mdash;实指；ldquo;rdquo;mdash;mdash;虚指。(4)岀示灯片，延伸作业。下列句子的数字各是什么数？①我们班有21位男同学。0②为希望工程捐款的人有八九百人。0③这书是21元一本。()④今天上课李军第5次举手发言。0下列句子中的数字是虚指的在括号内打radicjo①百年大计，质量第一。0②一月有31天。0③飞流直下三千尺hellipjhellip;()

4、①离别时，志愿军和朝鲜老乡千言万语说不完。04、指导完成第3题。(1)回忆缩句的意义、要求和方法。意义：留下句子主干mdashjmdash;主语、谓语、宾语。(2)出示应删去补语的缩句练习。①快迟到了，王平在车站急得团团转。②终于得奖了，张宁兴奋得流下欣喜的眼泪。③湖里的荷花饱胀得像快要炸裂似的。指导学生明白Idquo;得rdquo;后面是补语，应该完全缩去。(3)完成作业本上第3题。(4)有余力的可以做下列缩句。①他那白发苍苍的头俯在小孙孙的黑头发的小脑袋上面。②我们像小松树在幸福地成长。③那一颗颗

5、晶莹悦目的雨花石在阳光的照耀下更加美丽可爱。④满载旅客的列车飞一般驶过偏僻的小站。第2课时(一)教学目标指导完成4、5两题，独立阅读科普文，抓住知识要点,体会用词准确。(二)教学过程1、重读《看不见的大力士》中的ldquo;神奇的1squo;飞毯rsquojrdquo;,用〜〜〜〜划出带分号的句子，用划出设问句。各自读划mdash;mdash;指名回答mdash;mdash;小结归纳mdashjmdash;齐读。顿号1dquo;、rdquo;用在并列词语之间。分号ldquo;；rdquo;用在并列分句

6、之间。设问句自问自答，起衔接作用，能吸引读者。2、学生独立完成第4题。独立做mdash;mdash;出示作业幻灯片mdash;mdash;反馈校正。3、指导完成第5题。(1)先读短文后的题目，再独立阅读，在短文中寻找答案。(2)用笔在第1小题的词组间连线。(3)独立阅读完成第2小题填空。(4)短文中哪些地方说明用词准确？各自思考自说mdash;mdash;小组互说mdash;mdash;指名说mdash;mdash;全班评议mdash;mdash;各人学说。4、超额作业(1)我知道的激光用途(200字

7、左右)。(2)用ldquo;如果hellipjhellip;能hellip;hellip;rdquo;、ldquo;除了hellip;hellip;还hellip;hellipjrdquo;写两个句子。