江苏省南京市年月质量调研高三生物试题.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com江苏省南京市2007年1月质量调研高三生物试题1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分，考试时间120分钟。2．请将选择题的正确答案写在后面的答题栏中。第Ⅰ卷(选择题共70分)一、单项选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一项是最符合题意的。1．下列是自然界中一些生物细胞的模式图，可代表的生物依次是()A．动物细胞、高等植物细胞、单细胞藻类B．高等植物细胞、动物细胞、单细胞藻类C．动物细胞、单细胞藻类

2、、高等植物细胞D．单细胞藻类、动物细胞、高等植物细胞2．下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是()A．胃蛋白酶能够在适宜pH和温度条件下将蛋白质水解成各种氨基酸B．人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸属于必需氨基酸C．人的生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应D．当血液中甲状腺激素浓度升高时，引起垂休分泌促甲状腺激素增加3．下表为学生探究影响酶活性因素的一组实验，请据表分析，如果探究pH值对酶活性的影响，应选择表中的哪些试管()试管步骤1步骤2步骤311mL清水35℃～38℃水浴1mL10%鸡蛋清

3、溶液21mL胰蛋白酶35℃～38℃水浴；pH=51mL10%鸡蛋清溶液31mL胰蛋白酶35℃～38℃水浴；pH=91mL10%鸡蛋清溶液学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com41mL胰蛋白酶4℃水浴；pH=91mL10%鸡蛋清溶液51mL胰蛋白酶35℃～38℃水浴；pH=95mm×5mm毛边纸61mL纤维素酶35℃～38℃水浴；pH=55mm×5mm毛边纸71mL胰蛋白酶35℃～38℃水浴；pH=71mL10%鸡蛋

4、清溶液A．1、4和5B．2、3和7C．5、6和pH=7D.1、2和54．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是()①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良⑦相同的适宜温度和充足水分等条件A．②③⑦⑤B．②④⑦⑥C．①④⑦⑥D．①③⑦⑥5．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的CHOH和CO的量如下表所示。通过对表中数

5、据分析可得出的结论是()氧浓度(%)abcd产生CO的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA．a浓度的酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B．b浓度的酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C．c浓度时有50％的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸6．中国科学院的植物生理学家研究了某种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并绘制出了下图。对此图的相关描述中不合理的是()A．在果实的细胞分裂期，长生素和细胞分裂素浓度较高B．在果实生长发育的各

6、个时期，生长素起主导作用C．在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D．在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com7．F列有关个体发育的叙述中正确的是()A．植物个体发育过程中离不开生长素等植物激素的作用B．个体发育中出现羊膜的动物有两栖类、鸟类和哺乳类C．玉米的个体发育分为胚的形成和胚乳的形成两个阶段D．荠莱受精卵形成具八个细胞的胚体需要三次有丝分裂8．经测定某

7、化合物含C、H、O、N、S，该化合物不可能具有的一项功能是()A．与抗原物质发生特异性结合B．携带氨基酸进入核糖体C．用于基因工程获得黏性末端D．可参与血糖平衡的调节9．下列有关二倍体生物纯合子的叙述错误的是()A．纯合子体细胞中的同源染色体上不含等位基因B．纯合子连续自交，其后代中不发生性状分离C．纯合子杂交或自交，其后代一定都是纯合子D．纯合子由相同基因的配子结合成的合子发育而来10．转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤，判断下列有关叙述()①两者需要的原料不同②两者所需酶的种类相同③两者在同一场所中进行④

8、两者碱基配对的方式相同A．只有一种说法正确B．只有两种说法正确C．只有一种说法正确D．只有四种说法正确11．曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之问的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是()A．青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能还有基因重组B．诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变