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时间:2019-03-04
《2017小学数学六年级下册全套导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第_单元:负数的认识授课教0帀:班级:授课时间:课题:认识负数课型:新授课课吋:第一课吋温馨提示:【学习目标】在熟悉的牛活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。请同学们认真自学课本2、3页的内容,要认真填空哦。【学习重点难点】正确认识理解负数的意义,正确读、写正数和负数。[知识链接]同学洛,刚才一上课大家就做了一组相反的动作,是什么?(起立、坐下。)今天的数学课我们就从这个话题聊起。(板书:相反。)我们周围有很多的自然和社会现象中都存在着相反的情况,太阳毎天从东方升起,西方落下;公交车的站
2、点有人上车和下车;繁华的街市上有买也有卖;激烈的赛场上有输也有赢……你能举出一些这样的现象吗?【学法指导】请同学们认真看课本2、3页内容,理解负数的意义,正确读写正、负数。【自主学习】一、认真看课本例1情境图。1、说一说:从图上你了解到哪些信息?2、"°C〃表示什么?"16°C〃和"一26°C〃的意义有什么不同?"一〃号是什么符号,表示什么?二、认真看课本例2的图。1>想一想:存折上的数各表示什么?"2000〃表示,"一500〃表示“一132〃表示“500〃表示2、"500〃和“一500〃一个表示存入,一个表示支出,其意义
3、正好相反,这也是的量。三、认识正、负数1、表示相反意义的量可以用"+〃、“一〃号来表示。什么样的数是正数?什么样的数是负数?2、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。-72.5+-5°F+413、通过自主学习,你还有什么疑问?【合作探究】1、在小组屮说说自己的认识和想法,与同学分享你的知识,解答你的疑问。2、小组中合作讨论0是正数还是负数?3、正数和负数可以是哪些数?同学们要认真合作交流,相信你们能行!【整理学案】通过这节课的学习,我知道了【达标测评】☆1、先读一读,再把下列各数填入相应的圈中。4-214+23-3.
4、4一09+74.550T13-4.8・82+50■一4同学们做题要认真,仔细哦!2.表示海拔高度。通常,我们规定海平面的海拔高度为0米,珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米,可以记作;吐鲁番盆地大约比海平面低155米,它的海拔高度应记作o3.表不温度。这节课我学月球表面白天的平均温度是零上126°C,记作°C,夜间的平均温度为零下150°C,记作°C。☆☆六年级三个班进行智力抢答赛,答对一题得10分,答错一题扣10分,不答得0分。一班:0分二班:+20分三班:-10分根据三个班的得分,说一说他们的答题情况。习得很第_单元:
5、负数的认识授课教师:班级:授课时间:课题:数轴上的负数课型:新授课课时:笫二课时温馨提示:【学习目标】认识数轴和数轴上的数的排列规则,能够在数轴上正确表示岀正数、负数。【学习重点难点】认识数轴上的数的排列规则,能够在数轴上正确表示出正数、负数。【知识链接】什么是负数?你在什么地方见过负数。【学法指导】请同学们认真看课本第5页的内容,结合情境图认识数轴及数轴上的数的排列规则。【自主学习】请同学们仔细看例3情境图,理解例3意思,完成自主学习。1、动动手:如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?(学生独立动手完成)第一步:画直
6、线:第二步:在直线上用正、负数来简明的表示这些学生和大树的相对位置关系。2、想一想:你认识数轴是什么吗?3、请你在数轴上表示出一1.5,如果你想从起点到一1.5处,应如何运动?自己运动运动。4、尝试练习:课本第7页做一做第1、2小题。5、通过自主学习,你有什么疑问吗?请同学们认真自学课本2、3页的内容,要认真填空哦。同学们要认真合作交流,相信你们能行!【合作探究】1、在小组中说说自己的认识和想法,与同学分享你的知识,解答你的疑问。2、小组合作交流,数轴上的数的排列有什么规则?3、怎样在数轴上正确表示出正负数?请举例说明。【
7、整理学案】通过这节课的学习,我知道了同学们做题要认真,仔细哦!【达标测评】恋、写出各点表示的数。1.>2・►二、在数轴上描出各数。11r-2■一5-3.5■一325iiiiiiiiiii^这节课我学习得很0☆☆实践活动。调查本小组同学的体重,并以平均体重为标准记录每人的体重。平均体重记为0千克,超过的记为正数,不足的记为负数,用数轴表示出来。11111111111^.0第_单元:负数的认识授课教师:班级:授课时间:课题:负数整理和复习课型:复习课课吋:第三课吋温馨提示:【学习目标】通过复习,更加熟练掌握有关负数的知识。【学
8、习重点难点】复习有关负数的知识。【知识链接】有关负数的知识,你学习到了哪些?【学法指导】请同学们仔细看负数的内容,想想你学到了哪些知识,如还有不懂的地方请做上记号,与同学交流。【自主学习】1、如果下降5米,记作一5米,那么上升4米记作()米;如果+2千克表示增加2千克,那么一3千克表示()。2、+&7读
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