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《微博对当代高校思想政治教育的影响及对策精选》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、微博对当代高校思想政治教育的影响及对策分类号??密级??编号??茸中钎鬣火等硕士学位论文学位申请人姓名:垫盈申请学位学生类别:全鱼舅塑±申请学位学科专业:墨垫堕鲎垫宣指导教师姓名:生丝整型垫撬娜⑨州?硕士学位论文微博对当代高校思想政治教育的影响及对策论文作者:杨盈指导教师:毕红梅学科专业:思想政治教育研究方向:大学生思想政治教育华中师范大学马克思主义学院年月硕士学位论文’⑧’彪.::,硕士学位论文’华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明
2、引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:才南盈日期:伽『专年月≥尹学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后遵守此规定
3、保密论文注释:本学位论文属于保密,在??年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。导师签名:作者签名:杨盈日日期:年月日期:如/弓年月专日本人已经认真阅读“高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的学位论文提交“高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程中的规定享受相关权益。回童途塞握交蜃溢卮旦坐生;旦二生;旦三生筮查作者签名:参宣导师签名:岸乳柿日期:锄蛘厂月矿日日期:如心年萝月多日硕士学位论文’摘要“微博又叫微博客,是微型博客的简称,基于.技术的即时信息发布系统;相比于传统博客,它主要以短、灵、快为特
4、点;信息发布以字左右的文字来更新,并且可以实现即时分享”。①微博的产生与发展影响并改变着大学生群体的思维、行为、生活以及学习方式。给同学们带来一个民主、共享、现代化学习载体等等这些积极影响外,也带来了诸如泛娱乐、口水文化、心理问题、价值扭曲等消极方面的影响,这些影响都将给高校思想政治教育工作带来机遇的同时也会带来一系列的挑战。通过全面的分析微博对高校思想政治教育各方面的影响,在很好的利用和发挥积极方面的基础上提出一些有针对性的解决微博问题的对策,以为高校思想政治教育工作地不断创新与发展提供借鉴和参考。本文通过将微博的发展现状作为研究背景,分析其对高校
5、思想政治教育的影响。在总结微博给高校思想政治教育带来的机遇以及挑战的基础上,迎难而上取其长而补其短,积极创建微博平台以解决高校思想政治教育在现代化环境下的一些矛盾,提升高校思想政治教育的质量与效益,促进高校思想政治教育整个机体的良性运行与健康发展。研究的主要内容包括微博对当代高校思想政治教育的积极影响和消极影响、以及面对微博,高校思想政治教育的对策这几个方面的问题。为此,本论文的主要结构是从三个部分展开论述:第一,微博对当代高校思想政治教育的积极影响。这部分主要论述的是微博通过其独特的传播性能给高校思想政治教育带来的机遇。分别从微博对高校思想政治教育
6、的对象、内容、载体等几个方面带来的积极作用展开论述。第二,微博对当代高校思想政治教育的消极影响。主要论述了微博对高校大学生群体的思想意识养成、大学生思想政治教育的引领性与主导性地位等几个方面带来的挑战。第三,面对微博,高校思想政治教育应采取的对策。针对微博给高校思想政治教育带来的挑战和机遇,从加强校园主流文化建设这个大的背景下积极转换传播观念,及时地构建微博平台,并且通过这一平台来创新高校思想政治教育的新模式以及加强校园微博的监控与管理工作。关键词:微博:影响;高校思想政治教育。百度百科:://.//.硕士学位论文’“:,..、析,..①,,.,,,
7、,,.,’.’..,.’.,’’.,,’,’.,...,,...,.,,.。:://。.//。硕士学位论文’.,’.:,,硕士学位论文’目录摘要??...?..?..?.Ⅱ导言?一选题的缘由及意义二国内外研究现状分析.有关微博的研究?.有关微博与思想政治教育的研究三研究思路和方法?四创新点...”一、微博对高校思想政治教育的积极影响一提升了大学生群体素质?.微博的民主氛围,提升了大学生群体的民主意识.微博的爱心救援活动,提高了大学生群体的社会责任感.微博的草根性,提高了大学生群体的自我效能感和存在感“丰富了大学生思想政治教育内容.生活化教学素材增加了
8、高校思想政治教育的贴切性?.广泛的多媒体素材提升了高校思想政治教育的感染力三创新了大学生思想政治教育载体.“
