辨证唯物主义与历史唯物主义复习总结

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1、辨证唯物主义与历史唯物主义复习总结1、世界的物质性原理［原理内容］①辩证唯物主义认为，物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。②无论是自然界的存在与发展，还是人类社会的存在和发展，它们都不依赖于人的意识。这种不依赖于人的意识的客观实在性，就是物质性。③整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界，世界的本原是物质。［方法论］世界的物质性原理要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，即从客观存在的事实出发，根据客观事实，决定我们的方针政策、计划方案等主观的东西。［错误倾向］在实际工作中，违背世界

2、的物质性原理的主要表现是主观主义。主观主义又有两种表现，一种是教条主义，其出发点是书本上的个别词句；另一种是经验主艾，其出发点是狭隘的局部经验。两者的共同错误就是脱离当时当地的客观实际，因而是做不好工作的。此外：还有其他一些表现，如以某种愿望作为立足点来想问题、办事情，以个人的好恶来判断是非，以主观想象来代替客观事实等。［应用举例］辨析：世界上除了物质现象以外，还有意识现象，因此，世界既是物质的，又是意识的。答案要点：(1)这种观点是错误的，违背世界的物质性原理。(2)世界上虽然存在物质现象和意识现象两大类，

3、但世界的本质是物质的，辩证唯物主义认为，物质是不赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。人类社会的实践和科学发展的结果，都证明了自然界和人类社会具有客观实在性，在本质上都是物质的，意识是物质的产物和反映，它不能离开物质独立存在。(3)认为世界的本原有两个，既是物质的，又是意识的，这实质上是唯心主义的观点。2、物质和意识辩证关系的原理［原理内容］①辩证唯物主义认为，物质决定意识，即物质第一性，意识第二性。意识是物质世界长期发展的产物，是人脑这种特殊物质的机能，是客观物质对象在人中的o②意识对物质具有能动的反

4、作用。意识一经产生就反作用于物质，加速或延缓客观事物的发展进程。正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够推动人的实践活动顺利开展，从而促进客观事物的发展。歪曲地反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，从而阻碍客观事物的发展。①(2)我国当前的基本国情是：一方面，我国的生产力比过去有了很大提高，各项事业有很大发展，综合国力增强；另一方面，在经济、政治、思想文化等方面还存在许多问题。特别是人口多，底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达状况没有根本改变。因此，我国现阶段仍然处于社会主义初级阶段。只有正

5、确认识和把握这个国情，才能制定正确的路线、方针、政策。这是符合唯物主义的物质决定意识的原理的，同时也坚持了一切从实际出发。我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。这一科学结论，是我党从我国现阶段客观存在的情况出发，正确地分析国情作出的。据此制定党的基本路线及方针政策，都是符合我国现阶段实际的，用来指导我们的各项工作，必将把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。4、意识能动作用原理［原理内容］物质决定意识，意识又具有能动作用。正确反映客观事物及其规律的意识,对事物发展

6、进程起着积极的推动作用，而违反规律的意识则起着消极的阻碍作用。［方法论］这一原理要求我们在坚持物质的决定作用的前提下，正确认识和估价意识的能动作用，充分发挥人的主观能动性。［错误倾向1既要反对否认意识能动作用的形而上学观点，又要反对片面地夸大意识能动作用的唯心主义观点。［应用举例］辨析：意识对物质具有反作用，能促进事物的发展。答案要点：(1)意识有正确与错误之分，正确反映客观事物及其规律的意识，对事物的发展起促进作用，歪曲地反映客观事物及其规律的意识，对事物的发展起消极的阻碍作用。(2)题中的观点肯定了意识的

7、能动作用，但笼统地认为对事物的发展起促进作用则是片面的。5、规律是客观的原理［原理内容］①辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质是运动的，物质的运动具有规律的。②物质的运动不仅是有规律的，而且规律是客观的，所以，规律又叫客观规律。③规律的客观性包含三层含义:第一，规律的存在和发生作用不以人的意志为转移；第二，规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的，还表现在它是不可创造和消灭的；第三，规律的客观性根源于物质的客观实在性。物质的惟一特性是客观实在性，作为物质运动本身固有的规律，也必然具有客观性。［方法论］坚持辩证唯

8、物主义的规律观，承认规律的客观性，尊重客观规律，按规律办事，做到实事求是。昭物酿逛启逐衢督兮隐廻。劳启阻厦应関嚣例1、事物是普遍联系的原理［原理内容］唯物辩证法认为，联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。联系具有客观性、多样性。［方法论］坚持联系的观点、全面的观点看问题