工商管理专业就业问题研究

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1、摘要：当前，国内大学生就业形势依然异常严峻，就业结构性矛盾凸显即中国的就业市场上出现了“用工荒”和“就业难”并存的局面。就业范围一向广泛的工商管理专业自然也不会例外，所以有必要对工商管理专业就业问题进行研究，从工商管理专业就业问题的研究折射出大学生就业问题存在的问题以及解决措施。有学者认为应从以下几个方面着手解决：“1.推行实践训练式的教学；2.培养定单式人才；3.建立科学的课程体系；4.鼓励学生参加职业资格认证考试。”我在此基础上认为应该改善教学环境，改革教学模式，改变教学方法和课程设置、提高教师的知识水平和教学水平以及学生转变自己的就业观念等。总之，要

2、解决工商管理专业学生在就业时存在的问题任重而道远，需要政府、院校和社会的共同努力，政府、社会为学生创造良好的就业环境、院校着力于培养提高学生的实践能力。关键词：工商管理；就业问题；就业结构性矛盾；教育改体制革工商管理专业就业问题研究1.工商管理专业的介绍1.1工商管理专业工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。　　这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。目前

3、，社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。所以，二者不能作为一门专业对待。1.2工商管理专业的培养目标工商管理专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2．掌握企业管理的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能

4、力；4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5．了解本学科的理论前沿和发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。　　1.3基本要求1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。4、具有良好

5、的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。工商管理专业描述依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。1.4工商管理专业的主要教学内容工商管理专业的所涉及的内容非常广泛，包含了经济学类、管理学类以及财务会计类等诸多方面，目前工商管理专业的本科学生主要学习微观经济学、宏观经济学、金融学、国际企业管理、企业战略管理、生产运作管理、市场营销学、财务管理、基础会计学、统计学、运筹学、人力资源管理、物流管理以及管理学原理等重要理论课程，在实践培养

6、方面的主要课程是ERP沙盘模拟实验。1.5工商管理专业学生的就业方向由于工商管理专业学习内容的广泛，其就业范围也极其广泛。工商管理专业毕业的学生可以应聘人力资源管理类、财务会计类、物流管理管理类、企业管理类、ERP行业以及市场营销类等学科的岗位，就业范围的广泛性无疑是工商管理专业毕业生相对于其他专业毕业生的一个优势，充分发挥工商管理专业的优势有利于促进本专业毕业生的就业。2．工商管理专业的就业现状及存在的问题2.1就业时缺乏竞争优势工商管理专业所涉及的内容非常广泛，为了培养学生的综合管理能力，该专业通常会设置财务管理、基础会计学、微观经济学、宏观经济学、统

7、计学、国际企业管理、企业战略管理、货币金融学、管理学原理、市场营销学、人力资源管理、ＥＲＰ实训、生产运作与管理等涉及企业管理的各个方面的课程，从而形成了工商管理专业的学生就业方向非常广泛的优势，但是也因此造成了该专业的学生难以深入地学习到各个管理学科方向的相关知识的劣势。由于总学时的限制,后续的系统专业知识无法纳入到工商管理专业的教学计划中,学生只能利用毕业实习和毕业论文的机会就某个方向的某些知识点进行实践和研究。但由于缺乏成体系的专业知识支撑,同时实习单位也不愿意冒风险让学生真正承担实质性的管理工作,所以在短短一个学期内开展的实践和研究往往会停留在一个比

8、较肤浅的层次。因此,同其他经管类专业的学生相比,过于宽泛的知识面降