大学微博影响力评价及其应用价值研究

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1、硕士学位论文大学微博影响力评价及其应用价值研究RESEARCHONUNIVERSITYMICROBLOGINFLUENCE’SEVALUATIONANDAPPLICATION李彤哈尔滨工业大学2015年6月国内图书分类号：C90-05学校代码：10213国际图书分类号：65密级：公开管理学硕士学位论文大学微博影响力评价及其应用价值研究硕士研究生：李彤导师：王晓峰(副)教授申请学位：管理学硕士学科：教育经济与管理所在单位：经济与管理学院答辩日期：2015年6月授予学位单位：哈尔滨工业大学ClassifiedIndex

2、:C90-05U.D.C:65DissertationfortheMasterDegreeinManagementRESEARCHONUNIVERSITYMICROBLOGINFLUENCE’SEVALUATIONANDAPPLICATIONCandidate：LiTongSupervisor：AssociateProf.WangXiaofengAcademicDegreeAppliedfor：MasterofManagementSpeciality：EducationalEconomyandManagementA

3、ffiliation：SchoolofManagementDateofDefence：June,2015Degree-Conferring-Institution：HarbinInstituteofTechnology哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文摘要随着信息时代的高速发展，对高校来讲是一个前所未有的挑战与机遇。微博作为一种新型的社交网络，它的出现把我们带进了一个信息爆炸的时代，其具有迅速便捷的信息发布方式和传递方式，以及较大规模的用户群体。各所大学可以通过微博平台来提高社会公众对其的认知和了解，从而进一步促进其

4、相关工作的开展。本文的研究内容包括：首先，是对微博影响力评价方法的研究。本文选取了平均转发数法、H指数计算法以及主成分分析法对微博影响力进行衡量，通过三种评价方法依次对10所大学的官方微博影响力进行计算，分别得到大学微博影响力排名，最终进行结果分析，对三种评价方式予以剖析和说明。其次，是对大学微博影响力的应用价值研究。以时间为维度分析大学微博影响力，得到H大学2014-2015年度微博影响力趋势图，从而进一步分析微博影响力在信息传播与舆论控制方面起到的效力。同时，本文将大学微博影响力与招生工作质量结合在一起，分析了

5、H大学2011-2014年度微博影响力与生源质量之间的相关性，发现两者之间存在相关关系，尤其是微博的平均转发率与招生工作质量之间呈显著相关关系。最后，本文对高校微博管理及提升大学微博影响力等方面提出了对策建议，希望大学管理者能够加强对大学官方微博的利用，在可信度、实用度以及亲近度方面有所改善，使大学微博影响力发挥更大的效用。关键词：大学微博；微博影响力评价；舆论引导；招生工作-I-哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文AbstractIntherapiddevelopmentofinformationage,itisan

6、unprecedentedchallengeandopportunityforuniversities.Asanewsocialnetwork,Microblog’sappearancebringustoanageofinformationexplosion,ithasnotonlyafastandconvenientwaytoreleaseandtransfernews,butalsoabigscaleofusers.Weiboprovideawaytoincreasepublicimpressionandack

7、nowledgetouniversities,therefore,topromoteotherrelatedworkincollege.Basedonthis,thisarticletrytoresearchsomeaspectsoftheinfluenceofuniversities’microblog,themaincontentsasfollows:Firstly,westudyontheevaluationmethodsofmicrobloginfluence.Wechoosethreemethodstom

8、easurethemicrobloginfluence,includetheaveragerepost,theH-index,andthePrincipalComponentAnalysis.Thenwecalculatethemicrobloginfluenceoftenuniversitiesrespectivelytogettherankofthose