教师读书计划范文

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1、教师读书计划范文一、指导思想：为提高自己的理论水平和文学素养，探索教师专业成长的新路，让自己养成读书学习思考的习惯，根据区教委和学校教师读书活动计划的精神，特制定我的读书活动计划。让读书真正走进自己的生活，融进自己的血液，成为我生活和工作中不可缺少的一部分。让读书成为自己走上成熟之路的重要途径。通过学习教育经典理论，使自己登高望远，高空建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发师思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！二、读书活动目标1、通过活动，充实建全教育理论方面的藏书。2、通过活动，养成积极进取、努力学

2、习的习惯。3、通过活动，提升理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。三、活动要求：1、根据自身的爱好，有选择地阅读两大类书籍，一类是教育专业类，包括各种教育理论、教育随笔、名家论著等；二类是文学名著和中今中外的经典。2、坚持每天读书在5000字以上，给自己制定一个读书进度表，选定几本必读书目，确定粗读和研读的书目，让读书成为日常生活中的一部分。3、积极参加各种游历、体验、实践活动，在活动中，书写自己的感悟、体会，以体验的态度面对人生。“读万卷书，行万里路，阅无数人。”让读书成为首要的人生选择。4、读写结合，有所思就记录下来。养成良好的读书习惯，养成做读书标记的习惯

3、，养成固定时间读书的习惯，从书中反思自己。5、每期结束时，撰写一篇文章，谈自己的读书故事，读书体会，讲述自己所读的书籍，学期完后进行读书交流。四、读书倡议：1、读书要精细。2、读书要积累。3、读书要练笔。附：读书计划参考书目：〈〈教育与人生〉〉〈〈学习教育学习提要〉〉〈〈向孩子学习〉〉〈〈教育新理念〉〉〈〈教育与心理测量〉〉〈〈教师角色与教师发展新探〉〉〈〈孩子们！你们好！〉〉〈〈学会生存—教育世界的今天和明天〉〉教师个人读书计划莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。当今世界，知识经济使竞争更加激烈，对知识的掌握和运用，决定着竞争的成败。谁拥有更多的知识，谁就掌握了竞争的主动权。教师的

4、职责是“教书育人”，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤，是一种义务，一种责任，因此营造书香校园，教师必须成为学生读书的楷模。为响应学校开展“书香溢满校园好书伴我成长”的号召，特制定个人读书计划如下：一、读书目标：1、通过读书活动，提高自己的学习理论的热情，逐步养成多读书，读好书的习惯。2、通过读书活动，努力提升理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。3、通过读书活动，提高自己的思想境界，提高自己的职业道德水平。二、具体安排：1、本学年至少读五本书，本学期至少读两本书，内容以学校提倡的书为准，内容涵盖名人

5、传记、诸子百家、史学典籍、教育理论等。2、坚持每天读书一个小时（利用课间、。中午、放晚学后、回家后的等零碎时间），遇到休息日或节假日，坚持每天读半天书的时间。3、看过的书都要做好笔记，或有感而发，或精彩内容笔录等。4、积极参加级部或学校组织的读书交流活动。四、所读书目：《给你的孩子说，你真棒！》《小学科学课课程标准》《儿童心理发展理论》《向孩子学习》《教育新理念》