精品解析:广东省汕头市龙湖实验中学2017-2018学年七年级上学期期末考试历史试题(解析版)

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1、汕头市龙湖实验中学2017-2018学年度第一学期期末考试初一历史说明:本次考试用时50分钟,选择题75分,综合题23分,卷面分2分,满分100分。一、单项选择题。(共25小题,每小题3分,共75分)1.韩非在描述远古社会自然环境吋,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是()A.学会制造工具B.住在山洞里C.懂得用火D.过着群居生活【答案】D【解析】试题分析:此题考查的是原始居民的生活。首先明确材料中的时间是原始社会时期,抓住材料中的"人民少而禽兽众",当时生产力低下,为了抵御恶劣的自然环境,当时的原始人类过着群居生活,学—这是人类最原始的一种社会组织形式,

2、故选D项。科一网…学_科_网…学_科_网…学—科_网…学_科_网…学—科—网…考点:人教新课标七年级上册•中华文明的起源•祖国境内的远古居民。2.央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到各种小吃,全方位展示了中国人的日常饮食。米饭,永远都是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类是()A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查我国较早种植水稻的原始居民。我国较早种植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因为河姆渡原始居民生活在距今约七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村,属于长江流域。他们使用燃制石器。用耒耙耕地,种植水稻,饲养家畜,

3、制造陶器。住干栏式的房屋,开挖水井,过着定居生活。故答案选D。考点:人教新课标七年级上册•中华文明的起源•原始的农耕的生活3.据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死们益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是()A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志我国封建社会开始D.启是夏朝第一代君主【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查的是知识点.结合课本所学分析,历史上传说尧年老时征求各部落联盟首领的意见,推举舜做他的继承人。这种推举部落联盟首领的办法,叫做“禅让制S禹死后,他的儿子启继承的王位,这是实行世袭制的开始,从此“公天下”变成“家天下二故答案

4、为B。考点:人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、周的兴亡1.周幽王为博妃子一笑,竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次,诸侯都会带兵前来保卫周王。诸侯这样做,与下列哪一制度有关()A.分封制B.禅让制C.郡县制D.行省制【答案】A【解析】依据所学知识,西周初年,周王为巩固对周边的统治,周天子实行分封制,其主要内容是,周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,由诸侯管理当地的事物,诸侯国是设在各地的据点,起着拱卫王室的作用。分封制规定了受封者(诸侯)的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王。因此周幽王“烽火戏诸侯”的最初几次,诸侯都会带兵前来保卫周王。由此可知,诸侯这样做分封制有关

5、。故选A。2.妇好是商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早记载于()A.龟甲或兽骨上B.竹简或木牍上C.丝帛或麻布上D.麻纸或宣纸上【答案】A【解析】依据通过所给信息“妇好是商王的王后”、“这个故事最早记载”,结合所学知识可知,商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为“甲骨文”,甲骨文己经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,因此我国有文字可教的历史是从商朝开始的。题干的内容出现在商朝,因此最早可能记载的材料应该是龟甲和兽骨上,A项符合题意;BCD三项出现的时间比甲骨文的时间晚,不符合题意。故选A。

6、3.据史书记载,春秋初年有一百多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了。这反映了历史的发展趋势是()A.诸侯国割据混战的范围日益扩大B.人民遭受的灾难更重C.封建制度正逐步确立D.历史向统一的方向发展【答案】D【解析】根据题干可知,诸侯国数量减少,说明小的诸侯国被吞并,出现了一些势力和面积较大的诸侯国,这就为以后的全国统一奠定了基础,反映了趋向统一的历史发展趋势,D项符合题意;诸侯割据的范阖仍是在原东周统治范围内,不存在范围扩大的情况;随着诸侯国数量减少,诸侯国之间的战争会相应减少,人民遭受的灾难更重的说法也站不住脚;题干并没有提及社会制度的变化;ABC三项不符合题意,故选D。点睛:解题时围绕诸侯

7、国数量减少的影响进行分析,即出现了大的诸侯国,这些大的诸侯国就会想进一步兼并其他诸侯国,达到一统天下的目的。也可分析各选项,分析其与题干的关系,判断选项说法合理与否。1.姓幺往往是某一历史阶段特征的反映。在古代某个时期,人们多以“牛”、“耕”作为名、字,这个时期可能是()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋战国【答案】D【解析】根据题干中的关键信息“牛”、“耕”结合所学知识可知,春秋末年己经使用牛耕,

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