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时间:2018-12-14
《广东省汕头市龙湖实验中学2015-2016学年七年级(上)期中生物试卷(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015-2016学年广东省汕头市龙湖实验中学七年级(上)期中生物试卷 一、单选题,每题2分1.下列均属于生物的一组是( )A.太阳、细菌、水绵B.蘑菇、青蛙、钟乳石C.病毒、变形虫、鲸D.河水、河蚌、生石花 2.生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“蛇蜕下来的蛇皮,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的( )A.是生物,因为制造蛇皮是蛇的一部分B.是生物,因为蛇皮晒干后会缩小,重量也会减轻C.不是生物,因为蛇皮不会动D.不是生物,因为蛇皮不能呼吸,也不能生长繁殖 3.捕蝇草是原产于北美洲的一种多年生草本植物,是一种非常有趣的食虫植物
2、,它的叶缘部份含有蜜腺,会分泌出蜜汁来引诱昆虫靠近.当昆虫进入叶面部份时,碰触到属于感应器官的感觉毛两次,两瓣的叶就会很迅速的合起来,将昆虫困住.请问捕蝇草捕捉昆虫的这种方式和下列哪一项生命特征相同( )A.植物冬天落叶B.河豚遇到敌害身体膨胀C.母鸡生蛋D.植物通过光合作用制造有机物 4.除病毒外,生物体具有下列的哪项生命特征( )A.都能够运动B.都能进行光合作用C.都由细胞构成D.都可以吸入二氧化碳呼出氧气 5.曾记否?同学们刚刚走进生物学课堂,老师就带着你们去调查校园内的各种动物.下列有关调查法的说法不正确的是( )A.调查首先要明确调查目的和调查对象B.
3、调查要设计合理的调查方案C.抽样调查的结果比普查更准确D.调查包括普查和抽样调查 6.某小组同学将调查的生物进行了分类,他们将水绵、金鱼、荷花、蟹等生物归为水生生物;将雪松、银杏、玫瑰、兔、等生物归陆生生物.则他们归类的标准是( )A.按照生物的形态结构特点B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境 7.长白山,中华名山,是中国满族的发祥地和圣山.白云峰是长白山的主峰,耸立于天池西侧,海拔2691米,白云峰底生长着温带阔叶林,而峰顶却生长着针叶林,请问影响其植物分布的生态因素是( )A.温度B.阳光C.水分D.海拔 8.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛
4、羊”.在草原生态系统中,牛羊之间的关系是( )A.捕食B.共生C.竞争D.寄生 9.下列各项中,能体现生物与环境相适应特点的是( )A.北极熊拥有极其保暖的皮毛与脂肪层却无法生存在沙漠地区B.蚯蚓钻穴和取食等活动能使土壤变得更加疏松、肥沃C.生活在沙漠中的骆驼刺的根非常发达D.在没有下雪的冬天,雷鸟也换上了洁白的羽毛 10.夏天在公园的林荫小道上散步,总能感觉到比马路上要清凉这说明( )A.生物对环境的适应B.只有适应环境才能生存C.生物能够影响环境D.环境影响生物 11.光对黄粉虫的影响实验当中,设计一半遮光,一半见光的盒子,其他条件都保持一致.这一步目的是什么
5、( )A.便于观察B.可以统计取平均值C.进行对照D.便于实验操作 12.小明想探究水分对绿豆萌发的影响,所以设计了下面的表格,你认为无需修改的是( )组别绿豆水分温度空气A组1粒有水25°C充足B组1粒干燥20°C真空A.绿豆的数量统一每组10粒减少实验误差B.水分应该改为全部是有水的C.温度要统一在25°CD.空气要统一在充足状态下 13.一个生态系统无论大小都是由( )A.生产者、消费者和分解者组成的B.动物和植物组成的C.生物部分和非生物部分组成的D.所有生物组成的 14.下列属于一个生态系统的( )A.一片桃园B.池塘里所有的鱼C.农田里所有的农作物
6、D.草原上的羊群 15.《西伯利亚时报》26日报道,考古学家在西伯利亚雅库特冻土带中发现两具冻结上万年的洞穴狮子尸体.当地考古学家称,这是迄今为止在该地区发现的保存最为完整的洞穴狮子尸体.请问洞穴狮子能够在西伯利亚冰原当中保存完好的主要原因是( )A.缺少生产者B.缺少消费者C.人迹罕至D.缺少分解者 16.下列各组生物中,全部属于生产者的一组是( )A.海带、小麦、羊B.玉米、蘑菇、松树C.大豆、细菌、白菜D.水草、玉米、花生 17.下列各项中属于食物链的是( )A.鹰→蛇→鼠→植物B.阳光→草→兔→狐狸C.植物→鼠→蛇→鹰D.鼠→蛇→鹰 18.在天然的草原生态
7、系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是( )A.B.C.D. 19.下表是几种生物在生态系统中数量生物种类ABCDE数量303303100042900这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链的联系是正确的( )A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D 20.如图是某草原生态系统食物网简图,据图分析下列说法,正确的是( )A.草、食草昆虫都属于生产者B.该图可以代表一个生态系统C.该食物网有5条食物链D.最长的食物链是:草→食草昆虫→
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