精品解析：广东省汕头市东厦中学2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题（原卷版）

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1、广东省汕头市东厦中学2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷一、单选题1.没有细胞结构的微小生物是（）A.眼虫B.衣藻C.细菌D.病毒2.（）是地球上最大的生态系统A.城市生态系统B.生物圈C.海洋生态系统D.森林生态系统3.生物体结构和功能的基本单位是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统4.DM主要存在于（）A.细胞质中B.细胞膜中C.细胞核中D.液泡中5.生物体由小长大主要是因为（）的结果A.细胞分裂和生长B.细胞分化C.细胞分裂D.细胞生长6.动物组织的形成是（）A.细胞分裂的结果B.细胞分化的结果C.细胞生长的结果D.细胞增殖的结果7

2、.人体中具有支持、连接、保护、营养功能的组织是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织8.下列不属于器官的是（）A.心脏B.肝脏C.肺D.血液9.人体结构层次由微观到宏观排列顺序正确的是（）A.组织一细胞一器官一系统一人体B.细胞一器官一组织一系统一人体C.系统一组织f器官->细胞-T人体D.细胞f组织->器官->系统-T人体10.“枯树”仍能生长的原因是它具有（）A.分生组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织11.与动物相比，绿色开花植物体不具有的结构层次是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统1.吃酋瓜时，瓜瓠中可以食用的“红色”部分是

3、（）A.结缔组织B.营养组织C.一个器官D.一个系统1.可以净化污水的单细胞生物是（）A.草履虫B.酵母菌C.眼虫D.变形虫2.下列哪项不是草履虫的特征（）A.没有细胞壁B.靠纤毛运动C.靠口沟呼吸D.以其它的生物为食3.蕨类植物一般比苔蘇植物高大，原因是蕨类植物（）A.受精作用不受水的限制B.有假根和茎、叶C.有根、茎、叶及输导组织D.靠种子繁殖4.藻类、苔薛和蕨类植物的共同特征是（）A.都没有根、茎、叶的分化B.都生活在水中C.都能进行光合作用，用泡子繁殖D.体内都有输导组织17•苔蘇植物作为监测空气污染程度的指示植物，是因为（）A.植株非常矮小，

4、容易死亡B.有假根，能从土壤中吸收有毒物质C.叶片仅有一层细胞组成，毒气容易侵入D.有输导组织，有毒物质容易扩散18.下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图种子的主要部分是▼学一科_网…学一科一网…学一科一网…A.2胚B.6胚C.5胚芽D.8子叶19.下图是探究种子萌发所需外界条件的实验设计，（瓶屮均放7粒新鲜饱满的种子），图小最适宜种子萌发的锥形瓶是一dA.®B•②C•③D•④18.下列叙述错误的是（A.裸子植物种子裸露无果皮B.被子植物和裸子植物的共同点是都能产生种子C.被子植物具有发达的输导组织、种子有果皮包被，是陆地上分布最广泛的植物类群D.银杏

5、、水杉、圆柏、卷柏是裸子植物19.图是根尖示意图，尖生长最快的部位是（）A.[D]B.[C]C.【B】D.[A]20.枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的（）A.根B.种子C.芽D.果实21.水稻和小麦等农作物在生长过程中需要量最多的无机盐有（）A.含碳、红、氧的无机盐B.含钙、铁、锌的无机盐C.含氮、磷、钾的无机盐D.含磷、硫、镁的无机盐22.图是桃花和桃的果实解剖结构示意图。花的主要部分是（）A.25.【10】、【11】B.如图表示的是（【2】、【3】）C.【11】、[12]D.【6】、[7]A.两性花，异花传粉B.单性花，异花传粉C.两性花，口花

6、传粉D.单性花，自花传粉26.下图是将叶片制成切片，并在显微镜下观察到的叶片结构植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A.[5]气孔B.[3]叶脉C.【6】叶脉D.[3]气孔主要原因是（26.春季植树时，移栽的树苗常被剪•去部分的枝叶,A.运输方便B•减少树木对养分的消耗C.减弱蒸腾作用D.减少光合作用27.下列光合作用的文字表达式，正确的是（A.B.C.二氧化碳+水有机物+氧气二氧化碳+水雪有机物+氧气二氧化碳+水岂竺有机物+氧气D.二氧化碳+水有机物+氧气28.光合作用的实质是（A.制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出來B.分解有

7、机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量C.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能暈D.分解有机物,释放二氧化碳，把有机物里的能量释放岀來29.绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了哪些物质（）①氧气来源②食物来源③能暈来源④空气来源A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③30.有关下面装置的说法，正确的是（）A.一装置中的植物能进行光合作用A.二装置中的植物不能进行光合作用A.一装置中的植物有氧放出B.一二装置可检测绿色植物光合作用需要二氧化碳32•如图实验装置实验进行一段时间以后，用手挤压黑色塑料袋,观察到的实验现象是：澄清的石灰水变

8、浑浊，说明（）A.植物呼吸放出二氧化碳C.植物光合作用放出氧气B.挤出了空气D.蒸腾作用散失了