ami患者住院期间生活质量及相关影响因素的分析

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1、中图分类号密级AMI患者住院期间生活质量及相关影响因素的分析Studyonqualityoflifeandtherelatedfactorsofpatientswithacutemyocardialinfarctioninhospital计：学位论文：47页表格：12个插图：0幅銮燕藏J，、、、J、、、指导教师：刘启贵教授申请学位级别：硕士学位学科(专业)：护理学培养单位：大连医科大学完成时间：二。一三年四月答辩委员会主席：独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写

2、过的研究成果，也不包含为获得大连医科大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：关于学位论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大连医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于(请在以下相应方框内打“√”)：1．保密口，在一年解密后适用本授权书。2．不保密口。作者签名：导师签名

3、：FIP．旺I：2ol≥年中月22同日期：功矽年严月≥期目录一．摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(一)中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯OOD⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(二)英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4二．正文·⋯”OOOOOO⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IDDLDLIpOIp⋯⋯⋯⋯8(一)前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8(一，)日IJ舌⋯⋯”⋯⋯”“”⋯⋯⋯⋯一””一””一”””””一”””⋯⋯“8(二)材料和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯91．研究对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯000⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9

4、2．研究方法⋯ODOO⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10(三)结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯LpIPODLOB⋯⋯OQOO···131．PCI组与非PCI组AMI患者一般资料的分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯132．两组患者生活质量以及焦虑抑郁评分比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯153．两组患者领悟社会支持(PSSS)评分比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯164．两组患者医学应对方式(MCMQ)评分比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯165．影响两组患者生活质量的回归分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯175．1影响两组患者生活质量总分因素的分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯175．2影响两组患者生活质量躯体活动因素的分析⋯⋯⋯⋯⋯185．3影响两组患者生活质

5、量安全性因素的分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯185．4影响两组患者生活质量情绪反应因素的分析⋯⋯⋯⋯⋯18(四)讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯BOO⋯⋯⋯⋯⋯19(五)结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯27(六)参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯28三．综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32(一)综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯BOO⋯⋯OODO⋯⋯32(二)参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯37四．附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯40五．致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯46

6、大连医科大学硕士学位论文AMI患者住院期间生活质量及相关影响因素的分析硕士研究生：指导教师：专业名称：李燕燕刘启贵教授护理学摘要目的：(1)探讨和比较行经皮冠状动脉介入治疗术(percutaneouscoronaryintervention，PCI)及非PCI术急性心肌梗死(acutemyocardialinfarction，AMI)患者住院期间生活质量、焦虑抑郁状况、社会支持状况以及医学应对方式的差异，分析PCI术对AMI患者生活质量、焦虑抑郁状况、社会支持状况以及医学应对方式的影响。(2)探讨AMI患者住院期间生活质量的影响因素，并着重分析治疗方式、焦虑抑郁状况、社会支持以及医学

7、应对方式对两组AMI患者生活质量的影响，从而更好地指导临床护理工作，提高AMI患者住院期间的生活质量。方法：本研究为横断面研究，以同期行PCI术租非PCI术的AMI患者为研究对象。选取2012年4月"-'2012年9月，在大连医科大学第一附属医院心血管内科住院接受治疗，符合纳入标准的200例AMI患者，一组为实验组，即PCI术组(n=100例)，另一组是对照组，即非PCI术组(n=100例)。采用问卷调查方式，在患者出院前2---．3天，应用一般资料问卷，