新课改下高中语文教学课堂教学模式的探讨

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1、新课改下高中语文教学课堂教学模式的探讨南宁三十三中尹春花摘要：新课改对于高中语文教学提出了新的要求，面对新的教学群体，新的课程要求，改变是必然的选择，更新教学理念，改变满堂灌的教学模式，才能极大地激发学生学习的兴趣，提高学生学习的主动性和创造性，进而有效地培养学生的各种能力以及创新精神。关键词：新课改；语文教学；教学模式；能力传统的语文教学,老师对每一篇文章的字词句进行不厌其烦的讲解,学生是大量地背诵,花的时间多,但成效不大。学生不能意识到学的过程其实就是能力的培养与提高的过程。新课改实施至今，

2、以其更高的目标、更新的意识和构架给高中语文教育带来了一股清风。关于语文教学教法，教育专家钱梦龙曾经说过：“注入式是提高语文教学效率的大敌，至今没有绝迹。”新课改改革的核心是教学方法的变革，教育家陶行知先生说过：“教的法子必须根据于学的法子。”我们要通过语文教学，培养人格完善，能够终身学习的人。为了达到新课标的要求，改革的核心应在于课堂教学方法，把以往那种呆板的讲授，变成一种活泼的、灵动的享受，而所谓教法的新在于以下几点：一、 课堂讨论模式课堂讨论的天职是发展学生的思维，同时也培育学生的审美情趣，

3、进行人文精神的熏陶。借助讨论，可以帮助学生发现真理，谦逊地表达主见、宽容他人的主张、尊重真理、敢于彻底修正自己的错误。如果无视语文课堂讨论这种珍贵的教育功能和人格形成功能，就是放弃了语文教育的真正底蕴。以学习共同体为主的讨论模式教学，大概有竞争、辩论、协同、创新等四种。1、竞争讨论模式     多个学习组针对同一学习内容进行竞争性学习，看谁能够首先达到教育目标。在课堂教学中，先提出一个问题，并提供解决问题的相关信息，或由学生自由选择竞争者，或由教师指点竞争对手，然后分讨论组看那组先解决问题。  

4、    2、辩论讨论模式      在多媒体上给学生播放了“辩论会”的录像，让学生明晰了这种辩论讨论形式。合作者之间围绕老师给定的主题，借助工具书或互联网查询资料，分组以讨论形成自己的观点；教师对他们的观点进行甄别，选出正方与反方，然后双方围绕主题展开辩论；辩论的进行可以由双方各自论述自己的观点，然后针对对方的观点进行辩驳；最后由教师对双方的观点进行裁决，观点论证充分的一方获胜。      辩论式讨论学习模式既可以鼓励学生自主学习、探索学习、合作学习，充分发挥学生的主体性，激发学生的思维，同时鼓

5、励学生各抒己见，阐述自己的观点，发表自己的看法，以交流互评的形式提高自己的理解和认识，挖掘学生潜能、张扬个性，效果显著。     3 3、协同讨论模式      多个学习者共同完成某个学习任务，在共同完成任务的过程中，学生发挥各自的认知特点，相互争论、互相帮助、相互提示或是进行分工合作。在这种“生生互动，师生互动”的环境中，每个人的思维有了重新丰富的空间，每个学生原有的知识也有了重构的机会，学生的学习主动性更体现得淋漓尽致。　　4、创新讨论模式      以戏剧《雷雨》、《窦娥冤》，文言文《鸿门

6、宴》的教学为例，为激发学生的创造性思维为主要目标，让学生根据戏剧自编自演，排练成课本剧，通过角色的扮演充分体验人物情感和文章的所折射出来的人生况味。事实证明，采用自编课本剧的形式，学生兴致盎然，热情高涨，课堂气氛异常活跃。在激烈的讨论中，学生的创造力得到极大的开发，他们既能根据特定的时代背景和人物心态，给剧中人物配上适合的对白、动作等，还能指出何处可加上一些合适的人物神态和舞台布景，以配合人物的不同的内心感受。这样学生的注意力会大大地提高，成为教学过程中的自觉参与者，自身的潜能得到挖掘，创造能力

7、得到开发和培养。二、横向联系模式新课标明确要求教学的主体是学生，因而我们也应该把课堂还给学生。但讨论式教学也需要老师在教学时创造性第处理教材，合理地创设课堂氛围，引导学生的讨论方向、学习方向。好的方法是横向联系。横向联系包括语文课内与课外的有机结合，也包括与其他学科的有机结合。课内与课外结合指我们的教学源于课本，又应大于课堂。由于语文学习的特殊性，举一反三是最重要的能力，我们可以通过课外阅读、通过研究性学习等多种方面拓展学生视野，提高学生能力，形成良好的学习习惯，培养积极向上的情感。学科间结合指

8、要让学生明白到语文学科与其他学科之间的关系，学好语文对学习其他学科的帮助。又因为语文学科所涉及的知识面非常广泛，包含历史、地理、科学、经济、情感、态度、习惯等等，我们可以利用这点与其他学科联合搞活动，提高学生的能力。例如必修3第三单元《道士塔》，主题是对中国传统文物流失的痛感。可以结合中国近现代历史，深刻感受国家腐败所带来的民族痛感。横向练习模式就强调了老师要不断加强自身修养，广泛涉猎，视野广阔。三、自主学习模式新课改的语文教学，目的是为了培养人格完善，能够终身学习的人。学会自学，是培养能够终身