中学语文教学中的德育思考

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1、单位代码10763学号402509017分类号G633.302密级公开喀什师范学院硕士学位论文硕士学位论文中学语文教学中学语文教学中的德育思考中MoralEducationofChineseTeachinginMiddleSchool的德育思考学院：喀什师范学院二专业：课程与教学论O一研究方向：语文方向二届年级：2009级陈研究生：陈芳芳指导教师：胡开兰副教授完成日期：2013年6月万方数据中学语文教学中的德育思考专业名称：课程与教学论（语文）申请人：陈芳指导教师：胡开兰论文答辩委员会万方数据喀什师范学院学位论文原创性声

2、明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：陈芳日期：2013年6月19日关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解喀什师范学院有关保留和使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属喀什师范学院。学院有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电

3、子版，允许学位论文被查阅和借阅；学院可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密在年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。学位论文全文电子版同意提交后可在校园网上发布，供校内师生浏览。本人签名：陈芳日期：2013年6月19日导师签名：胡开兰日期：2013年6月19日万方数据学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》（以下简称“章程”），愿意

4、将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。作者签名：年月日论文题目：中学语文教学中的德育思考论文级别：博士□硕士√所属院系：喀什师范学院教育系毕业院校：喀什师范学院毕业年份：2012.6作者联系电话：

5、作者E-mail：403763565@QQ.com作者联系地址（邮编）：导师姓名：胡开兰导师联系电话：导师E-mail：备注：注：中国学术期刊（光盘版）电子杂志社联系方式：联系电话:（010）62794994627906936279183462790691传真：（010）6279181462791817E-mail:degree@cnki.net通讯地址:北京清华大学邮局84-48信箱CDMD编辑部邮编:100084万方数据中学语文教学中的德育思考研究生：陈芳导师：胡开兰副教授学科专业：课程与教学论研究方向：语文年级：2

6、009级中文摘要语文是一门兼具工具性和人文性的学科，既有明显的语文能力的育才作用，更有潜隐的启智移情的德育功效。因此，德育教育是语文教师义不容辞的责任。本文从语文教学中实施德育渗透的必要性和优越性入手，指出当前中学语文教学中德育实施的成效和存在的问题。关于在语文教学中进行德育渗透的原则，文章从文道统一、和谐共鸣、与时俱进、适时适度以及有意无痕这五个方面做了一定的阐述。针对在语文教学中进行德育渗透的内容本文从五方面进行阐述：爱国主义、意志品质、道德品质、理想信念以及生命教育。文章的重点内容是语文德育渗透的途径和方法以及在深

7、化中学语文德育改革中自己的一些建议。在途径和方法上，主要是重视导语设计，激发学生学习兴趣；通过文本时代背景介绍，渗透德育内容；潜心阅读教材，注重阅读教学；重视朗读训练，加强德育感染力；注重作文练习，配合德育教育；在口语交际中升华德育教育。在建议中，笔者主要从建立多元化语文教学评价体系和增加古代经典篇目的数量这两方面进行了阐述。希望通过本文的论述，能为中学语文教学德育渗透工作尽自己的一份绵薄力量。关键词：中学语文教学；德育；渗透I万方数据MoralEducationofChineseTeachinginMiddleScho

8、olPostgraduate:ChenFangTutor:HuKailan(AssociateProfessor)Major:CurriculumandTeachingMethodologyFieldofResearch:ChineseofCurriculumandTeachingMethodologyGrade:2