《庄子·内篇》的思维方式与艺术表现

《庄子·内篇》的思维方式与艺术表现

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1、分类号:I206.2学校单位代码:10446硕士学位论文论文题目:《庄子·内篇》的思维方式与艺术表现研究生姓名:华云刚学科、专业:中国古代文学研究方向:中国古代散文导师姓名、职称:赵东栓教授论文完成时间:2013年4月曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)本人郑重声明:此处所提交的博士□/硕士论文《<庄子·内篇>的思维方式与艺术表现》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士□/硕士学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中

2、以明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名:日期:曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)《<庄子·内篇>的思维方式与艺术表现》系本人在曲阜师范大学攻读博士□/硕士学位期间,在导师指导下完成的博士□/硕士学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保存论文,可以公开发表论文的全部或部分内容。作者

3、签名:日期:导师签名:日期:I摘要《庄子》是先秦诸子散文中的佼佼者,这不仅仅是对它哲学造诣的评价,就文学成就说,《庄子》也是无与伦比的。随着对《庄子》哲学精神的逐步研究,有关《庄子》思维方式的问题也逐渐走入学者的视野。本文以《庄子·内篇》为基础进行研究。文章引言部分主要梳理了前人对《庄子》的思维方式与艺术表现问题的研究,从而对《庄子·内篇》中的思维方式的类型进行探讨,最后通过对文本的研究与解读,将其中的思维方式分成形象思维方式、直觉思维方式、逻辑思维方式和逆反思维方式四种类型。论文的第一部分首先探讨了影响《庄子》思维方式的因素,列举了楚文化、中原文化和《周易》与“阴阳”

4、五行观念三方面的影响。接着对《庄子·内篇》中最主要最具特色的四种思维方式进行分类探讨。一是考察他们在文中的具体表现,二是解读它们之所以形成的艺术表现。如在“形象思维方式与艺术表现”一节里,首先从四个方面分析形象思维方式的表现:自然物的形象,神化的形象,畸人美德的形象,历史和存在的形象。然后通过分析,总结出神话思维和原始思维的创造与“三言”理论对“庄子式”人物的改造,这两种途径实现了由思维方式到艺术表现的过渡。在“直觉思维方式与艺术表现”中,具体表现为“庄周梦蝶”,“庖丁解牛”,“真人体道”,“心斋”、“坐忘”,“壶子看相”,“浑沌之死”。经过分析,总结出通过外化和形象化

5、处理再现其哲学思想和通过排比、拟人等艺术手法阐释其哲学思想,这两种方法来实现其直觉思维方式的构思。在“辩证思维方式与艺术表现”中,具体包括“齐是非”的推理、“齐万物”演绎和“《逍遥游》主题思想的逻辑推理”三方面。通过形象化的语言逐步探求真理和通过逻辑性的论证揭示哲学观点两种方式是《庄子》独特的逻辑论辩艺术。在“逆反思维方式与艺术表现”中,具体表现为对社会制度的反抗和对人类智慧的否定两个方面,而通过气势强大的语气突出自己的态度与通过情感强烈的对比阐释自己的观点,是《庄子》反对儒墨等而提出自己哲学观点的两种主要方法。最后是总结全文,从思维方式的角度来解读《庄子》,从而发现这

6、两者之间的紧密联系:独特的思维方式是由独特的艺术表现手法来实现的。希望这些观点能对《庄子》的解读起到一些有益的影响。关键词:庄子;内篇;思维方式;艺术表现IIAbstractZhuangziisanexcellentbook,itisnotonlyabouttheevaluationonthephilosophicalattainments,butitisalsounparalleledontheliteraryachievementsinthePre-QinEra.Asthestep-stepstudygoesonthephilosophicalspiritinZhu

7、angzi,questionsabouttheWayofThinkingcomesintoourvision.WearehereonlytalksaboutthequestionsintheInnerChaptersofZhuangzilimitedbymyownability.IntheIntroductionpart,Imainlycardsomepreviousscholars`studyonthehistoryoftheWayofThinkingandtheArtisticExpression.Then,itcomestothei

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