幼儿园2018-2019学年度第二学期园务工作计划

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1、幼儿园2018-2019学年度第二学期园务工作计划　　指导思想:认真贯彻落实《纲要》《指南》精神，围绕区幼教发展思路，进一步坚持以“游戏引领儿童，课程提升质量”为中心，切实加强队伍建设，促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展。　　重点工作：1、迎接督导回访　　2、课程开发与实施　　3、幼儿园快乐艺术节的开展　　一、规范建设，完善校园环境　　1.硬件逐步投入　　根据幼儿园实际情况，着眼幼儿园发展，积极改善幼儿园办学条件。我园将合理利用有限资金，不断完善、添置各项教育教学设施，包括户外场地、公共区域的游戏材料 幼儿园2018-2019学年度第二学期园务工作计划　　指导思想:认真贯彻落实《纲要》《指

2、南》精神，围绕区幼教发展思路，进一步坚持以“游戏引领儿童，课程提升质量”为中心，切实加强队伍建设，促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展。　　重点工作：1、迎接督导回访　　2、课程开发与实施　　3、幼儿园快乐艺术节的开展　　一、规范建设，完善校园环境　　1.硬件逐步投入　　根据幼儿园实际情况，着眼幼儿园发展，积极改善幼儿园办学条件。我园将合理利用有限资金，不断完善、添置各项教育教学设施，包括户外场地、公共区域的游戏材料 幼儿园2018-2019学年度第二学期园务工作计划　　指导思想:认真贯彻落实《纲要》《指南》精神，围绕区幼教发展思路，进一步坚持以“游戏引领儿童，课程提升质量”为中心，切实加强

3、队伍建设，促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展。　　重点工作：1、迎接督导回访　　2、课程开发与实施　　3、幼儿园快乐艺术节的开展　　一、规范建设，完善校园环境　　1.硬件逐步投入　　根据幼儿园实际情况，着眼幼儿园发展，积极改善幼儿园办学条件。我园将合理利用有限资金，不断完善、添置各项教育教学设施，包括户外场地、公共区域的游戏材料 幼儿园2018-2019学年度第二学期园务工作计划　　指导思想:认真贯彻落实《纲要》《指南》精神，围绕区幼教发展思路，进一步坚持以“游戏引领儿童，课程提升质量”为中心，切实加强队伍建设，促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展。　　重点工作：1、迎接督导回访　　2、课

4、程开发与实施　　3、幼儿园快乐艺术节的开展　　一、规范建设，完善校园环境　　1.硬件逐步投入　　根据幼儿园实际情况，着眼幼儿园发展，积极改善幼儿园办学条件。我园将合理利用有限资金，不断完善、添置各项教育教学设施，包括户外场地、公共区域的游戏材料 幼儿园2018-2019学年度第二学期园务工作计划　　指导思想:认真贯彻落实《纲要》《指南》精神，围绕区幼教发展思路，进一步坚持以“游戏引领儿童，课程提升质量”为中心，切实加强队伍建设，促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展。　　重点工作：1、迎接督导回访　　2、课程开发与实施　　3、幼儿园快乐艺术节的开展　　一、规范建设，完善校园环境　　1.硬件逐步

5、投入　　根据幼儿园实际情况，着眼幼儿园发展，积极改善幼儿园办学条件。我园将合理利用有限资金，不断完善、添置各项教育教学设施，包括户外场地、公共区域的游戏材料 幼儿园2018-2019学年度第二学期园务工作计划　　指导思想:认真贯彻落实《纲要》《指南》精神，围绕区幼教发展思路，进一步坚持以“游戏引领儿童，课程提升质量”为中心，切实加强队伍建设，促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展。　　重点工作：1、迎接督导回访　　2、课程开发与实施　　3、幼儿园快乐艺术节的开展　　一、规范建设，完善校园环境　　1.硬件逐步投入　　根据幼儿园实际情况，着眼幼儿园发展，积极改善幼儿园办学条件。我园将合理利用有限资

6、金，不断完善、添置各项教育教学设施，包括户外场地、公共区域的游戏材料。　　2.软件缓步发展　　切实落实课程游戏化理念，以可变、可玩、可操作,灵活、多样、有童趣为前提，对班级区域游戏环境、户外体育与非体育活动环境、园内自然生态环境进行优化，真正让幼儿园成为儿童的游戏场、运动场、实践场。　　尝试把课程渗透到环境中，本学期，重点从班级环境入手，班级主题墙将尝试以主题海报的形式展示各班特色的微课程活动。　　二、专业引领，强化教师队伍　　1.提升管理队伍。　　为让每一位教师快乐工作,我园依托《xx幼儿园绩效考核方案》，充分调动全体教职工的工作积极性，提高全体教职工自我管理的意识。管理人员要加强自身修养

7、，以身作则，客观公正地评价教师的工作,让教师们在宋幼这个大家庭中快乐工作。　　2.优化教师队伍。　　(1)重师德。全体教师必须以德为先，以幼儿园教师“十项准则”的标准要求自己，更新理念，正确面对新形势下教师的师德规范。本学期将利用五四青年节开展各类师德建设活动。　　(2)强师能。本学期将组织全体教师进行专业技能、理论素养、授课水平、科研能力等活动，促进教师不断追求专业成长。鼓励教师参加学历进修和各种专业技能培