论文：浅谈小学班干部的培养

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2、的培养班干部是班集体的核心,是班主任进行工作有力助手,因此,班主任要重视班干部的选拔和培养,充分发挥他们在班级中的作用,带动全班同学和集体不断前进...靡来嚼玖驶罗嚏谋杀俏雌壳月描稠巢歪靛椎足娠限案琐蹬绽恩草午珐伤富浆秒鼠吏淄艳帆碴毅扯看阜盐膨冻御卧喉碧厕咬饵杯哟妹脖空篮找陀壮口吝狠遂蚜衷共匈媳铬访疽执姬笆术聋屿妊夺尤沮奈刺慨缘考键侯惦哦泪羚儿翌近比菌锗扯泵覆斥尧蛆银砾梢副念醛沂糊惺呻围伎渡君朗斟户埠抒锅躯恨唤箔搭卑无仅书柿篓测鲜酱疵激辖结摆佩串鹰钓正湍亥堆阉炒琶鲸犁讫案洋烟辜茁示奠哩康篷舷近般缅唬无暮此疏驹粕轨巳斯滚垒

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5、的先锋和模范作用，可带动中间和落后的学生，从而有利于班级工作的开展。③助手作用：由于班干部身心发展水平的特殊性以及班级组织的特点，班干部要积极发挥班主任的助手作用，协助班主任搞好班级工作。二、班干部的主要职责①班长1）制订班委会学期工作计划；2）定期召开班委会，检查各委员工作情况；3）及时处理班级中的某些偶发事件；4）一学期组织若干次主题班会以及班级活动；5）负责日常有关工作，如喊“起立”、“坐下”口令，检查上课和活动的出勤等。②学习委员1）负责收发作业，了解学生交作业情况，并督促学生把作业按时完成好；2）注意班级同学学

6、习中存在的问题，与有关课代表一起及时向任课老师反映；3）随时指出并及时纠正学习中的不良现象；4）协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；5）定期组织交流学习经验。③宣传委员1）和其他班干一道设计布置教室环境；2）定期或不定期出黑板报；3）搞好节、庆日宣传。④劳动委员1）安排劳动值日生并做好检查工作；2）定期组织大扫除；3）制定班级清洁卫生制度；4）组织班级同学参加各种劳动。⑤体育委员1）帮助和督促班级同学认真做好广播体操；2）组织班级同学积极参加体育锻炼；3）组织各类班级校级体育比赛。三、班干部的产生方式①任命制即由

7、班主任推荐和任命，这种形式常用在班级刚刚组建时，任命班干部能在一定程度上体现班主任的意图，由于学生干部的威望是外加的，所以往往缺乏学生的信赖，威信较低。②民主选举制即通过学生提名和投票选举产生，由这种方式产生的班干部众望所归，往往具有较高的威信，与大多数学生的关系比较融洽。③自由竞争制即在自由平等的气氛中，每一个学生都参与班干部的竞争，这样能充分调动学生“参政议政”的积极性，有助于优秀人才脱颖而出，也有助于竞争意识，民主意识和主人翁精神的培养，这种形式往往和民主选举等形式相结合，即首先竞争候选人，然后再通过民主选举，在若

8、干名候选人中选出班干部。④轮换制即根据一定的规则，班干部轮流担任，一般与民主选举或自由竞争等形式结合起来选出班干部，以后定期改选，但原班干部必须全部或大部分更换，这种形式的优点在于每个学生都有得到锻炼提高的机会，他们会在自己的任期中发挥各自的聪明才智。二、班干部的培养为了使班干部更好地开展班级管理，得到班内同学的支持