红桂中学2014年学校工作总结

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1、红桂中学2014年学校工作总结2014学年，是我校发展史上很平凡的一年，但却是求真务实改革创新的一年，是优化校园环境、提升服务质量、办学规模扩大的一年。在上级的正确领导和全校师生的共同努力下，我校顺利完成了各项教育教学工作，并取得了显著的成绩。总体来看，学校开展了以下几方面的工作：（一）健全规章制度，依法办学，按章办事。1、按照有关政策法规和文件要求开展教育教学；2、固定资产专人管理，管理规范。学校工程、大型采购、三公消费主动公示，具体做法：1）工程按有关要求和程序实行公开招标（5万以上由区招标中心进行招标）；2）采购按有关规定实行网上采购或到指定的实体商店采购；3）三公消费严格执行相

2、关规定。（二）注重人文关怀，大力营造尊师重教的氛围。1、民主管理，充分听取教师建议。比如食堂管理，以教师每月评分的满意率来作为衡量标准，确保饭菜质量；另外，教师讲课的扩音器、体育器材的管理等，都充分征求和采纳教师们的意见。2、校务公开，维护教职工知情权。对大家所关心的事情及时公示：比如每月的绩效工资；奖教奖学的分配；职称的聘任和申报；等等。对于学校2万元以上的工程和物质采购都提前公示，主动听取意见。3、尊重教师，体现人文关怀。例如，教师节学生向老师献花和祝福卡片；对生病住院、生小孩的教师慰问；组织教职工开展多种趣味体育活动，融洽感情；主动派车对参加家长会和外派监考老师的接送；等等。（三

3、）强化以教学为中心，狠抓教学质量的提高。1、加强了科组建设，完善学科教研组制度。1）强化集体备课，整合教学资源。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度；2）健全和完善听课、评课等制度：行政经常推门推课，科任老师每人听课12节以上。3）开展习本课堂研究：语文科组：胡玮石；英语科组：张芳、李丹、袁碧海；物理：陶海龙、孙慧蓉（其中胡玮石老师在罗外上了一节习本课；陶海龙、孙慧蓉在本校各上了一节习本课堂研究课）;4）自主研发学校的通识课程，编选教材:向岚：软雕艺术校本教材；郑蕙云：七年级上生物导学案、八年级上生物导学案；钟丹妍：校本课程——中国红鼓。2、开展学科竞赛周活动。语文组

4、的汉字书写大赛、现场作文大赛大赛；数学组的手抄报、计算技能大比武；英语组开展了书法竞赛；地理组开展了“地图在哪儿”寻宝活动；历史组举办了历史知识竞赛（首次分主会场和分会场）；体育组每天的阳光体育、一年一度的运动会等。这些竞赛活动均开展得有序有效，且取得了丰硕的成果。3、狠抓常规工作，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。每周召开科组长例会，每次抽查教师的备课本、作业本等常规工作，查后及时反馈，同时，经常性去教室和教师办公室走动，特别是早晚自习，加强了对教师的监督，及时了解和掌握师生情况。4、初三工作是重心。采取了以下措施来抓实初三常规教学管理：；落实集体备课；进行月考及质量分析；安排周

5、测；开展培优活动和帮助后进生活动；召开初三工作会议与制定中考目标等。5、认真组织好每次考试的考务会，并进行考试质量分析会，对各科成绩进行详细分析和总结。6、做好学生学籍工作。1）做好2014届秋季新生注册电子学籍工作（拍照）；2）补充未录入学生数据，补录进国家学籍系统学生信息；3）积极迎接义务教育均衡化国检；（四）重视养成教育，德育卓有成效。1、抓常规教育，养良好习惯。1）、为了让新初一学生更快适应初中学习生活，为了让新初二学生更好渡过关键转折年级，开学初专门对初一初二年级学生进行了为期三天的“开学教育”。2）、加强检查，及时反馈，及时整改。每天检查，及时反馈到各班班主任，班主任在放学

6、小班会上及时纠正学生不良行为习惯。2、办阳光活动，促阳光德育。1）、本学期举办了全校田径运动会。开幕式中，变化的队形，整齐的步伐，响亮的口号，震耳的鼓声，令人耳目一心的集体舞等得到了在场师生们及家长们的认可与好评。2）、每天下午都有25分钟的阳光体育时间，每个年级体育科组根据本年级的情况做好了详尽的计划，每月每个年级开展两次全员比赛，让学生在快乐中竞赛中享受着阳光体育时间。3）、组织学生参加各类活动，开拓学生的视野：市网络普法知识竞赛、组织发动学生给贫困山区捐款捐书活动、组织学生参加社会实践活动等等。3、组建家委会，构建家校通。1）、下半年重新成立了学校家委会，一共有17名家长成员。让

7、家长参与到学校日常工作中，让家长了解学校，了解老师，了解自己孩子在校的方方面面，构建家长、学校为一体的育人模式。2）、开展班主任爱心走访活动，让班主任及科任老师走进学生家庭，了解学生家庭情况，增进家长与老师的关系，共同探讨教育学生的方法。4、加强专业学习，提高自身素质。通过开展班主任沙龙，给班主任搭建“学习、互动、借鉴、提升”的平台，拓宽班主任工作思路，更新班主任的德育理念，增强班主任专业素养，提升班级管理能力，有效打造魅力班会课，切实提高德育