实验小学“青蓝工程”师徒结对活动实施方案

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1、###实验小学“青蓝工程”师徒结对活动实施方案一、指导思想开展“青蓝工程”师徒结对活动，旨在充分发挥我校省市级教坛新星、学科带头人及教学骨干等经验丰富的老教师教育教学优势和示范、引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，切实加快我校青年教师成长，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，做一名人民满意的教师，进而为争取成为好教师、名教师创造条件。同时也是对骨干教师教学水平提高的促进，教学相长，实现“双赢”。二、组织领导学校成立“青蓝工程”领导组，负责对“青蓝工程”实施的督导与考核。组长：###副组长：###成员：##

2、########################################三、要求与措施1．老教师要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带育人──育人之道，为人师表。2．青年教师要做到“三学”：学思想──教育教学理念；学本领──教育教学基本功；学做人──为人处事，为善、求真。3．老教师要落实“三给”：给要求、给担子、给目标。向青年教师介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。4．结对教师要实现“四课”目标：示范课，切实上好示范课，做好模范作

3、用；汇报课，青年教师认真上好汇报课，虚心求教，课前说课，课后评课；公开课，学科教师集体听课，听后分析得失；评优课，青年教师必须参加各级评优课评选活动，争先创优。每学期互相听课、说课各不少于五次。5．老教师要精心帮扶青年教师备课、作业批改、编写试卷、课件制作和个案辅导，青年教师要尽快使自己的各项工作规范化、精细化。6．青年教师要虚心向老教师请教关于班级管理、课堂教学组织等相关问题，老教师要倾心相授。7．每学期老教师要指导青年教师撰写教学论文一篇、案例设计一篇、教学反思两篇，协助青年教师进行课题研究，参与新课程改革。8

4、．老教师应主动关心青年教师的思想动态，通过经常性的谈心活动，解决青年教师的后顾之忧。9．老教师和青年教师每学期均须接受学校对以上内容的督促与考核。四、考核与奖励根据学校实际情况，建立完善的“青蓝工程”考核激励机制，为师徒结对大开“绿灯”。1．把“青蓝工程”活动情况作为各类评比考核内容之一，考核结果记入本人业务档案。2．每学期师徒双方根据教导处的要求按时上交结对资料。3．建立评选和表彰优秀师徒的制度，鼓励师徒双方互教互助，尽心尽职，努力创造出更为出色的成绩。4.对在师徒结对中获得国家、省、市评选佳绩的教师，学校将给予

5、特别奖。五、结业年限“青蓝工程”周期为三年，经学校考核合格后结业。六、本方案自2008年9月正式实施。