浅析农村寄宿学生不良行为习惯的成因及对策

浅析农村寄宿学生不良行为习惯的成因及对策

ID:34165079

大小:57.80 KB

页数:5页

时间:2019-03-04

浅析农村寄宿学生不良行为习惯的成因及对策_第1页
浅析农村寄宿学生不良行为习惯的成因及对策_第2页
浅析农村寄宿学生不良行为习惯的成因及对策_第3页
浅析农村寄宿学生不良行为习惯的成因及对策_第4页
浅析农村寄宿学生不良行为习惯的成因及对策_第5页
资源描述:

《浅析农村寄宿学生不良行为习惯的成因及对策》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、浅析农村寄宿学生不良行为习惯的成因及对策定西市安定区青岚山初级中学康骞关键词:寄宿学生不良行为成因及对策摘要:良好的行为习惯对于成就一个人的事业有着重要作用。而要对学生良好行为习惯进行培养,就必须首先要对学生的习惯进行调查分析,然后才能根据实际情况对症下药,进行培养和提高。农村寄宿制学校学生的良好行为习惯培养是当前农村学校教育的一个重要方面,是搞好农村义务教育的一个关键环节,也是农村教师进行有效教育的保证。当然,这一主要任务的完成还有赖于学生良好行为习惯的养成,这也是对农村教师提出的较高的要求,所以我们必须对学生的行

2、为习惯进行长期有效的监督、检查、教育、鼓励、引导、启发、帮助……目的就是要让学生养成良好的习惯,形成健康的人格。常言说:“习惯塑造性格,性格成就人生,”可见良好的行为习惯对于成就一个人的事业有着重要作用。而要对学生良好行为习惯进行培养,就必须首先要对学生的习惯进行调查分析,然后才能根据实际情况对症下药,进行培养和提高。农村寄宿学生的不良行为习惯主要表现在以下几个方面:一、饮食及卫生方面:1.有些住校生周末回家暴饮暴食,无法自控,恨不能将一周来亏欠的饭都补回来,结果胃部承受不了,返校后,上吐下泄。这样既影响了学习又有损

3、健康。2.有些学生经常将方便面等零食的袋子、调料包随便扔在地上,宿舍的楼道楼梯卫生经常不及时打扫,缺乏责任心。有些男生在学校搞不好个人卫生,不刷牙,不洗衣服。部分男生,大白天在宿舍洗碗后将脏水泼向窗外,将洗脚水洒满地面,随地吐痰也是司空见惯。二、消费方面:大多数农村学生的家境本来就不宽裕,但有少部分学生从不珍惜饭菜,有的同学不能抵御小食品的诱惑,提前花完自己的生活费,然后向其他同学甚至老师借钱,而且有借无还。有时在校外小卖部赊帐,久而久之使营业人员也很反感,这既影响了个人及班级的声誉,同时又给家庭带来不必要的麻烦。有

4、的同学刚下课就跑到厕所去抽烟,既浪费了钱财又搞坏了身体。三、行为方面:些同学上下楼梯,开关门声响极大,有的闭响声大门,有的同学不随手关灯,有的同学随口说脏话。部分学生不能遵守学校的作息时间,晚上不睡觉,早上起不来,结果是既影响了一天的学习精力,又不能保证身体的需要。四、自我保护方面:部分同学对现实社会中侵害未成年人合法权益的事情还没有清醒的认识,自我防范和自我保护意识还很不强,自我保护能力还有待提高。矫正中学生不良行为的对策:一、加强家校配合。学校和家庭的联系至关重要,充分利用开办家长学校这种有效形式,加强校内外教育

5、的衍接沟通。学校每学期至少定期开一次家长会,及时汇报学生在校的学习生活情况,虚心听取家长的意见和建议,既使家长能放心孩子的学习和生活,又更加密切了学校教育与家庭教育的关系。同时抓好定时家访,填写家访联系单,记录并建立每个学生的家庭档案,做到学校老师对每个学生的家庭状况、经济水平、智力水平、思想情操等了解的全面,努力做到学校教育与家庭教育的一致性,收到对孩子的最大教育效果。对于学生抽烟、打架、偷盗等行为,老师应采取和家长密切联系的方式,了解这些学生在小学时是否有类似的行为,(因为在以往的调查中,这类学生往往都是在小学时

6、就有这种坏习惯,由于没有及时地改正错误,到了中学会越来越严重),对于他们重在从心理上讲清道理,和家长一起入情入理地和他们谈心,明事非,辨方向,改错误,展未来。让他们认识到这样下去的危害性和不良影响。其实这些学生本质并不坏,而是受到不良的影响,再加上自控能力太差所致。这些学生不想后果,不管原因,简单行事。因此,我必须和这些同学的家长保持密切的联系,随时弄清学生的在家和在校的表现,做到心中有数,及时地鼓励学生产生的那怕是很小的改变,帮助他们在老师和家长的有效监控下,克制自己的行为,逐渐形成好的行为习惯,如此久而久之,动力

7、定型,改掉不良行为,一切从善,并从中感受良好习惯带来的快乐和慰藉。为了掌握第一手的情况,家校保持电话联系、家访校访、学生调查、班级评议等方式对这些学生进行长期帮教,目的就是为了让他们彻底改变不良行为,做一个大家认可的好学生,从而受到大家的欢迎和尊重。二、学生自我教育,营造良好的环境。对于学生行为、习惯的养成和约束,班级和宿舍都制定了规章制度和奖勤罚懒的公约,要求先进带后进,形成示范效应,后进赶先进,形成学习效应。有时还在老师和部分同学的带动下亲自进行手把手的帮扶学习,让不讲卫生的学生也去亲身体会良好环境带给我们的愉悦

8、和快乐,形成向往优美环境,创造优美环境的心理,最终去做一个真正的实践者,当然这需要进行长期的跟踪。三、优良传统记心间,勤俭节约在身边。对于学生中出现的浪费现象,我告诉学生,勤俭节约是中华民族的优良传统,在过去帮助我们战胜困难、通往直前,现在也是我国进行社会主义现代化建设的重要条件。特别是我国还处在社会主义初级阶段。四、寓教于乐,开展丰富多彩的学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。