论故事化叙事在儿童纪录片中的运用--以《小舞鞋》为例

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1、分类号:单位代码:10346密级:学号:2015112015009硕士学位论文(全日制专业学位)中文论文题目:论故事化叙事在儿童纪录片中的运用——以《小舞鞋》为例英文论文题目:OntheApplicationofStory-basedNarrationinChildren’sDocumentary--Taking“DacingShones”asanexample申请人姓名:卜子玉指导教师:李继卫合作导师:专业学位类别:艺术硕士专业学位领域:广播电视所在学院:文化创意学院论文提交日期2018年3月杭州师范大学硕士学位论文致谢致谢三年的时光很快过去了,

2、这部片子和论文凝聚了我读研期间的所学所感。从选题到制作都离不开李继卫老师的耐心指导,让我能够顺利完成作品。在论文写作上,各任课老师对我的写作给予了帮助和指导,整个创作过程中,感谢家人和朋友对我的鼓励和支持。感谢文创学院大家庭所有师生的照顾。I杭州师范大学硕士学位论文摘要摘要《小舞鞋》这部纪录片呈现的是儿童在舞蹈兴趣课中的喜怒哀乐,包括孩子上下课状态,以及家长态度或家庭氛围给孩子成长带来的影响,小朋友之间的相互作用等,透视了儿童在幼儿园和家庭常规环境外的表现,也展现了现代儿童兴趣培养的现状,同时反映了当代社会快速发展的同时给儿童及家长带来的改变。本文

3、结合作品《小舞鞋》,分为三部分对故事化叙事在儿童纪录片中的运用做了阐述。第一部分为创作故事阶段。强调主题的确定和人物的选择,以不影响被拍摄者自然表现为基础,进行故事的创作和建构。第二部分是呈现故事阶段。利用细节和同期声的叙事方式还原故事,将真实性和故事化融合。第三部分是强化故事阶段。通过剪辑的艺术技巧对影片的节奏进行控制,并使用音乐和解说增强纪录片的故事性。本文在结语部分总结经验,为以后的创作做了铺垫,同时也表达了对儿童纪录片更好发展的期望。关键词:儿童纪录片;故事化;叙事II杭州师范大学硕士学位论文AbstractAbstractThedocum

4、entaryTheLittleDanceShoespresentschildren'spainsandjoysinthedanceinterestclass,includingchildren'sspiritualoutlookintheclass,psychologicalstrugglebeforeclassandtherelaxedstateafterclass.Thisdocumentaryalsopresenttheinfluenceofparents'attitudeorfamilyatmosphereonchildren'sgrowt

5、h,theinterplaybetweenchildrenandsoon.Besides,itobserveschildren'sperformanceandstateoutsidehomeandkindergarten,showsthecurrentsituationofchildren'sinterestcultivation,andreflectsthechangesbroughttochildrenandparentsbytherapiddevelopmentofcontemporarysociety.Thispaperisdividedi

6、ntothreepartstoanalyzetheapplicationofstorytellinginchildren'sdocumentaries.Thefirstpartisthestageofstorycreation,emphasizingthethemeandcharacterselection.Thecreationandconstructionofastoryshouldnotaffectthethenaturalperformanceofcharacters.Thesecondpartisthestageofpresentingt

7、hestory.Startingfromthemainwayofnarration,itusesdetailsandactualsoundtorecreatethestoryandmixauthenticityandfictionalization.Thethirdpartisthestageofintensifyingthestory.Theinternalandexternalrhythmofthefilmcanbecontrolledthroughtheartisticskillsofeditingandtheuseofmusicandnar

8、rationcanstrengthenthestorytelling.Thispapersummarizestheexpe

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