跨理论模型及动机性访谈对痛风性关节炎患者饮食认知及行为改变的临床研究

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1、跨理论模型及动机性访谈对痛风性关节炎患者饮食认知及行为改变的临床研究蒋小珍于力萍王梅万素英(四川省达州市屮西医结合医院四川达州635000)【摘要】冃的：探讨基于跨理论模型的动机性访谈健康教育对痛风性关节炎患者健康饮食认知及行为改变阶段的临床效果。方法：便利选取住院痛风性关节炎患者60例，按照患者纳入顺序随机分为观察组和对照组各30例。其中观察组采用基于跨理论模型的动机性访谈健康教育，主要针对健康饮食；对照组接受常规健康饮食教育。比较两组的教育效果。结果：两组一般资料比较差异无统计学意义。两组通过健康教育后的知识和态度改变较Z前均

2、有明显改善，但观察组的改善程度比对照组更显著，差异有统计学意义。结论：跨理论模型及动机性访谈是一种有效的认知、行为改变方法，动机性健康教育是改善住院痛风性关节炎患者的健康饮食认知及行为的有效措施，可供临床参考使用。【关键词】痛风性关节炎患者；跨理论模型；动机访谈；健康教育；饮食行为改变阶段【中图分类号】R593.22【文献标识码】B【文章编号】1003-5028(2015)6-0551-02[Abstract]Objective：Toexploretheclinicalresultthathealthydietcognitiona

3、ndbehavioralchangestageofpatientswithgoutyarthritiswhohavebeenaffectedbythehealtheducationbasedonmotivationalinterviewingoftranstheoreticalmodel.Methods：Select60patientswithgoutyarthritisinhospital,thendividethemintotwogroupsrandomly,i.e.observationgroupwith30membersa

4、ndcontrolgroupwith30membersaccordingtotheirorder.Membersinobservationgroupreceivethehealtheducationthatfocusesondietbasedonmotivationalinterviewingoftranstheoreticalmodel.Meanwhilemembersinthecontrolgroupreceivethetraditionalhealtheducationaboutdiet.Thecorrespondingre

5、sultsarecompared.Result：Thediffereneeofthecommonmaterialsfromthetwogroupsownsnostatisticalsignificanee.Althoughthechangesofboththeknowledgeandattitudefrombothofthetwogroupsareobviouslypromotedafterthehealtheducation,theextentofobservationgroupismoresignificantthanthat

6、ofcontrolgroupandtheresultobtainsstatisticalsignificance.Conclusion：Thetranstheoreticalmodelandmotivationalinterviewingiseffectiveforcognitiveandbehavioralchange.Motivationalhealtheducationisabletoimprovethecognitionandbehaviorsabouthealthdietofpatientswithgoutyarthri

7、tisinhospital,therefore,itcouldbeconsideredasarefereneeforclinicaluse.【Keywords］patientswithgoutyarthritis,thetranstheoreticalmodel,motivationalinterviewing,healtheducation,changestageofdietbehavior痛风性关节炎是由瞟吟代谢紊乱的终末产物-尿酸单钠或尿酸结晶从饱和的细胞外液沉积于组织引起的一组临床综合征⑴。其病因病机与不良的饮食习惯有密切

8、关系。因此，对痛风性关节炎患者实施健康教育，改变饮食认知及行为对本病的发生及降低复发率具有至关重要的作用。近年来，跨理论模型仃heTranstheoreticalModelofChange,TTM)—直被认为是一种有效的行为改变模型［2］,TTM根