我国民办高校收费权资产证券化法律问题研究

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1、分类号密级公开UDC编号20150850037硕士学位论文我国民办高校收费权资产证券化法律问题研究申请人姓名马蕊导师姓名及职称龙著华,教授魏济民申请学位类别法律硕士学科专业名称法律硕士(非法学)培养单位法学院学位授予单位广东外语外贸大学2018年5月23日分类号密级公开UDC编号20150850037广东外语外贸大学硕士学位论文我国民办高校收费权资产证券化法律问题研究ResearchontheLegalIssuesoftheChargingRightSecuritizationinChineseColl

2、eges申请人姓名马蕊导师姓名及职称龙著华,教授魏济民申请学位类别法律硕士学科专业名称法律硕士(非法学)论文提交日期2018年5月23日论文答辩日期2018年5月26日答辩委员会伍劲松,教授宋福信周新军,教授孙晓萍,教授刘晓蔚,副教授学位授予单位:广东外语外贸大学独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标准和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得广东外语外贸大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材

3、料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解广东外语外贸大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权广东外语外贸大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:签字日期:摘要资产证券化

4、是近年来的一种创新的金融方式,这种低成本的融资方式可以改变我国民办高校的融资困境。因此,近年来更多的民办高校开始有效地运用这种新颖的融资方式来改善自己的融资困境。本文主要针对我国民办高校收费权资产证券化的融资现状,从法律视角出发,重点分析实践中我国民办高校收费权资产证券化的运作模式,从中发现问题,进而分析问题和解决问题。本文共分为四部分。第一部分,主要是我国民办高校收费权资产证券化的概述。笔者首先介绍了资产证券化的基本理论,包括:资产证券化的概念、特征,以及发展概况;其次分析了我国民办高校资产证券化的可

5、行性,以及资产证券化在我国民办高校的应用现状。第二部分,主要是分析我国民办高校资产证券化的典型案例—“津桥学院资产支持专项计划”。笔者首先介绍了“津桥计划”的基本情况,包括:基础资产、参与主体、交易结构、信用增级方式。在此基础上重点分析了“津桥计划”的运作模式,进而对案例进行点评,发现其中存在的优点与不足。第三部分,主要是针对我国民办高校收费权资产证券化实务中出现的法律问题进行分析。此部分笔者主要分析了:收费权作为基础资产的适格性存在瑕疵;专项计划破产隔离效果的效果存疑;信用增级无法提升产品信用,三个问

6、题。第四部分,主要是解决问题。针对我国民办高校收费权资产证券化实务中出现的法律问题,提出相应的完善建议。关键词民办高校;收费权;资产证券化;法律问题IABSTRACTAssetsecuritizationisaninnovativefinancialmethodinrecentyears,whichcanchangethefinancingpredicamentofcollegesinChina.Therefore,inrecentyears,morecollegeshavebeguntousethis

7、novelfinancingmethodtoimprovetheirfinancingpredicament.ThispapermainlyfocusesonthefinancingstatusofthechargingrightsecuritizationinChinesecolleges.Fromtheperspectiveoflaw,thepaperfocusesontheoperationmodeofthechargingrightsecuritizationinChinesecolleges.

8、Andfindsouttheproblems,andthenanalyzestheproblemsandsolvesthem.Thispaperisdividedintofourparts.ThefirstpartistheoverviewofthechargingrightsecuritizationinChinesecolleges.Inthispart,firstly,Iintroducedthebasictheoryofassets

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