对外贸易与经济增长理论与实证

《对外贸易与经济增长理论与实证》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、南开大学学位论文电子版授权使用协议0236l8(请将此协议书装订于论文首页)论文《列甜够岛彤1f锨t2寥汔岛密丕·》系本人在南开大学工作和学习期间创作完成的作品，并已通过论文答辩。本人系本作品的唯一作者(第一作者)，即著作权人。现本人同意将本作品收录于“南开大学博硕士学位论文全文数据库"。本人承诺：已提交的学位论文电子版与印刷版论文的内容一致，如因不同而引起学术声誉上的损失由本人自负。本人完全了解《直珏太堂图盘焦羞王锃在!焦旦堂僮途塞丝筐堡壶选》：．同意南开大学图书馆在下述范围内免费使用本人作品的电子版：本作品呈交当年，在校园网上提供论文目录检索、文摘浏览以及论文全

2、文部分浏览服务(论文前16页)。公开级学位论文全文电子版于提交1年后，在校园网上允许读者浏览并下载全文。注：本协议书对于“非公开学位论文”在保密期限过后同样适用。院系所名称：熙唧街壳所峰j、作者签名：爿℃纫位学号：加呻，s垆日期：j垆牛月刁日南开大学学位论文版权使用授权书本人完全了解南开大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门

3、或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。学位论文作者签名：—翰讧砷年々月刁日经指导教师同意，本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书。指导教师签名：学位论文作者签名：解密时间：年月日各密级的最长保密年限及书写格式规定如下：南开大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明

4、确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名d溺以叼年9月矽日摘要摘要一国对外贸易能否促进该国经济增长，以及如何才能促进经济增长的问题，一直是经济界广泛关注和研究的课题。改革开放以来，中国把对外开放作为一项基本国策，认真实施20多年并取得了巨大的成就。那么，究竟在这个过程中我国对外贸易与经济增长之间关系是如何的呢?这个问题因具有很强的理论和现实意义引起了学者的广泛关注。本文遵循“理论研究——实证分析——对策建议"的逻辑顺序，结合理论和实证、定性和定量、国内与国外经验分三部分研究了对外贸易与经济增长两者之间的关系。本文首先系统回顾了历史上针对

5、对外贸易经济效应的理论分析，总结出对外贸易影响经济增长的机制以及发展中国家在国际贸易中所处的不利地位。接下来，在实证分析方面，本文通过总结国内国外的分析文献，指出了某些实证分析方法的缺陷，提出对不同国家同一时期或同一国家不同时期进行实证分析需要考虑其背景差异。随后，本文在检验单位根、协整关系后用前沿的误差修正模型对中国进出口贸易与经济增长的关系进行了实证检验，得出改革开放前进口促进经济增长较明显，而改革开放后进出口促进经济增长均显著的结论。针对此结论，本文对比了改革开放前后对外贸易环境的变化，指出对外贸易促进经济增长的实现与一国市场制度、企业管理、外贸政策和劳动力素

6、质等因素密切相关。最后本文在总结进口和出口对经济增长的影响机制的基础上分析了中国对外贸易效应实现中所存在的问题，指出中国对外贸易目前存在的进出口结构不合理等问题影响了进出口促进经济增长机制的实现，并结合国际经验提出了相应对策：促进劳动密集型产品效益化增长、促进贸易结构转型、建立间接宏观调控体系等。关键词：对外贸易经济增长VECM模型机制AbstractAbstactWhetherthedevelopmentofforeigntradecanimproveeconomicgrowthandhowithappenhasbeenahottopicinfieldofecon

7、omicsforalongtime．Sincetheimplementationofreformsandopening,China’Sforeigntradehasincreasedremarkablecompaniedwiththerapideconomicgrowth．Onequestionemerged，whatistherelationbetweenforeigntradeandeconomicgrowthinChina?Thisquestiontriggeredwideinterestamongscholarsforitsacademicandprac