基于视觉心理体验的版式设计分析及应用研究

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1、中图分类号：G243UDC：700密级：学校代码：诃北解菡七孥硕士学位论文(学历硕士)公开10094基于视觉心理体验的版式设计分析及应用研究LayoutdesignanalysisandApplicationResearchonvisualpsychologybasedonexperience研究生姓名：指导教师：学科专业：研究方向：论文开题日期：靳建有王建辉副教授美术学平面设计与理论研究2013年9月18日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《基于视觉心理体验的版式设计分析及应用研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创

2、性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名)：伽降X具f6B馥低指导教师确认(签名)舛歹月勿日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在——年解密后适用本授

3、权书)论文毒耋。签孙鳓细降y其缮B指导教师(签名≯陋孓其20H摘要视觉是人们获取信息最重要最直接的感觉，人们的衣、食、住、行，方方面面都很难脱离视觉而完成。版式设计是视觉传达体系的一部分，是作为具有实用价值和艺术价值的造型而存在和被感知的。将有限的视觉元素进行合理的排列组合，将理性思维个性化地表现出来，在传达信息的同时，也给人视觉上的享受，这是版式设计的最终目的。版式设计的历史虽然并不久远，但在广大学者的探索与研究下变的越来越有据可依。本论文主要是结合普通心理学、视觉心理学、艺术心理学和视觉艺术心理学等相关的理论知识对版式设计的原则、方

4、法进行分析和研究。将版式设计的原则、方法与心理学的相关理论结合起来，通过使用案例分析的方法，分析版式设计中存在的心理体验，站在受众心理的角度审视版式设计的原则与方法，从而指导设计者在设计实践中有效传达主题信息，并使读者产生阅读兴趣，获得阅读享受。全文共分为五个章节：第一章节主要是通过对视觉心理学相关知识的介绍，掌握视觉心理学的要义，从中找到并分析版式设计心理体验的现实依据，并通过陈述和列举大量视觉心理学、设计心理学和普通心理学著作，分析版式设计心理体验的理论依据。第二章节主要是通过受众的视觉感受对版式设计的构成要素、构成形式以及版式设计

5、中应该遵循的基本法则进行了分析，论述了版式设计构成的视觉要素对受众群体产生的心理体验。第三章节主要是通过“注意品质"和“知觉”的普通心理体验对版式设计的基本原则和基本原理进行了分析。在版式设计的实际创作中，寻求受众群体的普遍认同。第四章节为版式设计心理体验在实际应用中的研究，对书籍装帧中的版式设计、招贴设计中的版式设计以及包装设计中的版式设计进行了论证，它们虽然同属于平面设计的范畴，但在版式设计中需要注意的心理体验却不尽相同，以理论指导实践，使得研究具有了现实意义和价值。第五章节为本论文的总结部分，强调视觉心理体验对人们沟通与交流的重要

6、性，研究视觉心理是体现“以人为本”的永恒真理。关键词：版式设计视觉心理体验注意品质视知觉IIIAbstractVisionisthemostimportantandthemostdirectsenseforpeopletoobtaininformation，people’Sfood，clothing，shelter,andothervisualaspectswon’tcompletewithoutvision．Layoutdesignispartofthevisualcommunicationsystem，andisperceivedt

7、oexistastheshapeofpracticalvalueandartisticvalue．Makereasonablelimitedvisualelementsofpermutationsandcombinations，personalizetherationalthinkingmanifestedinconveyinginformation，butalsogivesavisualenjoyment，whichistheultimategoaloflayoutdesign．Althoughthelayoutdesignhisto

8、ryisnotlong，butinthemajorityofexplorationandresearchofscholars，itbecomesmoreandmoreevidence—based．Thist