戏剧影视叙事学系列分析之一新世纪中国动画电影叙事策略探析

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1、新世纪中国动画电影叙事策略探析学位论文使用授权声明本人完全了解山西大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编学位论文。同意山西大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播论文的全部或部分内容。保密的学位论文在解密后遵守此协议。作者签名：导师签名：20年月日48万方数据目录中文摘要....................................................................................................

2、.................IABSTRACT...................................................................................................................II引言...............................................................................................................................1第一章新世纪中国动画电影叙事策略概述.......

3、...........................................................21.1叙事学相关理论阐述...........................................................................................21.2中国动画电影叙事策略的发展............................................................................31.3中国动画电影叙事策略的缺失.........................

4、...................................................5第二章新世纪中国动画电影中的人物与情节设置......................................................82.1人物设置...............................................................................................................82.1.1立体的人物类型.......................................

5、.....................................................82.1.2“功能性”人物..........................................................................................102.1.3人物的组合结构..........................................................................................132.2情节设置.............................

6、................................................................................182.2.1经典的情节类型..........................................................................................182.2.2情节取材与改编..........................................................................................202.3.3情节的

7、组合结构..........................................................................................23第三章新世纪中国动画电影中的时空与主题设置..................................................283.1时空设置....................................