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《论语法意义和逻辑意义_严晓晖》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、,…份语法意义和逻析意义口口口口严晓晖首先:“。、必须作一点说明论题中的语法来使用以后的奥格登理查兹继续探讨这”“”,惫义及逻辑意义不能被习惯性地理解个问题并写出了专著《意义的意义》但他。““”“为关于语法的意义或关于逻辑的意们的工作仍不尽人意尽管作者提出了一”。,“,,义准确地说这两概念实质是某某在个意义定义但这个定义只是个重言式是”“。”,。因此语法上所具有的意义或某某在逻辑上所他们的基本假定中的术语的重复”。,”,。具的缩略形式因此本文仍然“有的意义关于意义的意义我们还是一无所知。“”,是
2、对意义间题的一次尝试莱西的办法是不承认这个问题他认为“”,问什么是愈义是愚盆的做法我们无法,,意义理论一直是语言哲学的核心内容也没有必要回答该间题他别出心裁地把它。·“?”也历来颇为逻辑学家所暇目在浩如烟海的演进为的意义是什么如此这般的…。,提意义理论的著述当中有一共通之处即作者问方式,“们都力图从中开辟一条准确理解日常语言莱西的观点值得接受我们无须在意,,”,意义的跳径麻烦的是这种种努力一开始义的意义上纠缠不清一者该问题也许永,:?就遇到一个令人头痛的难题什么是意义远不会有答案二者即使有了明确
3、的界说也。(也可表述为“?”意义的意义是什么)无济于对日常语言的理解?:“什么是意义维特根斯坦的答案是语言哲学的目的在于探索某某东西的”“`,:意义是什么?很注重对日常语言<吏确切盒义这个词可以这样来定义一个词、。,,地说是“符号”“指号外的分析因此意的意义就是它在语言中的使用而一个名字的愈义有时就是指着它的承载者而得到说“义理论最关键性的问题很自然地回归到符。,。明峋维特根斯坦的这段论述根本不?”“显然号的意义是什么上面来了符号的意“”,”,“可能给读者一个清晰的意义定义他在义依然空泛可以把它
4、再具体到符号的,“””“”。定义过程中已自觉不自觉地给意义分语法意义和符号的逻辑意义两个方面,“”?剧加上了限定词从而把对意义的定义什么是符号的语法意义什么是符号的“”“演化为对一个词的意义以及一个名字逻辑意义全这两种提法是否科学?语法意义”,?的盒义两个概念的解释而且在解释中已和逻辑意义的关系如何分辨语法意义和逻“”?经把意义作为一个不言而喻的初始概念辑意义对于意义理论的合理建构有何意义··2。。这一系列间题正是下文试图作答的意义就蕴涵在这个三角之中,、、毫无疑间在符号指称所指三者之,,间存在
5、某种联系通过这种关系使三者紧密在回答上述问题之前有必要引入沃波。,“”,:尔的指称三角其图如下地联结在一起同时也正由于这种联结过,于紧密常常容易给我们造成这样那样的错思想或指称:觉当我们说出某个语词或语句(在下文中,我把符号代换成语句或语词)时似乎该语,词或语句就是一个思想或者给我们展示了一个实存的对象。语词或语句通常体现为一种显然的物,质性的东西它们被当作最表层的东西提供,。一种被归属的关系给人们供人们使用语词或语句本身仅仅真,,是物质现象而已它们并不具有意义只有,奥格登和理查兹在《意义的意义
6、》中对当使用者在某种语境下使用它们时才给它。这个图形的解释如下:们赋予了一定的意义穆勒认为名称是附属“”,`·····于对象的无意义的记号④只能标记对思想与所指之间有一种关系……。:“它多少是直接的<比如我们思考或注意我们象莱西也强调说给我们所说的东西以。,意义是我们自己的工作硒着见的一个有色表面时》或者是间接的(比如当我们`“思考”或“指称”拿破仑人们已认可了这种提问方式:“某某语”,,词(或语句)的意义是什么?似乎暗示着时)在这种情形下指称行为与其所指之,,:语词或语句一定有意义这是一种假象
7、它间可能有很长一串指号情景语词历史—、,、完全抹煞了语词语词的使用或者语句学家同时代的记录目证者所,“—。——语句的使用之间的界限假定存在语词仑指(拿破仑)”,,,破拿该词处于一种原始状态只是一时符号与所指之间除了有一种间接关系,,,臆想的产物毫无疑问当我把它写在纸上另外没有相关的关系这种间接关系就是符,。。时它就已经作为一个语词提供给了读者号被某人用来代表一个所指这就是说符号“”,如果要追问仑破拿一词的意义那么我与所指不是直接相关的(当我们出于语法上。,们会很遗憾地说间这个间题不够明智再假的理
8、由暗示出这种关系时它也仅只是一种,“定有一位刚出生的婴孩其家长用仑破,,被归属的关系不是实在的关系)它们只。,”拿作为名称去称呼他此时如果要间是间接地沿着三角形的两条边发生关“”,仑破拿的意义的话那我可以理直气壮”。⑧系:“`,,地告诉你说仑破拿是一位婴孩具,“来自各方面的诸难很多但指称三。”,体地说是某某家的婴孩理由很简单我”;“”。角理论至少有一点是值得肯定的也就是们已经在使用仑破拿一词在使用中已、、,明确区分了符号指称所指强调了符号。自觉地给它赋予了某种意义。,不是它所指称的事物这很有意义
