中考专项复习主谓一致

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1、年级初三学科英语版本通用版内容标题语法知识——主谓一致编稿老师张爽【本讲主要内容】语法知识——主谓一致【知识总结归纳】一.“主谓一致”这个常见的语法名称,是用来强调句子的主语与谓语在人称、数两方面的一致,协调搭配。例如:Hestudiesveryhard.一句中的主语是He,是第三人称单数形式,这就决定了谓语动词是study的第三人称单数形式,即studies,这是主谓一致中最普遍、最常见的一种,称为“语法一致”,类似的句子还有如:Thenumberofteachersisgrowing.(主语是number,谓语系动词用is)等。主谓一致的

2、另一种情况是意义上的一致,也就是由主语的实际意义而不是形式来决定谓语动词的形式,包括两种情况:1.主语为集合名词,要根据实际意义确定谓语动词。例如:类似的词语还有:class,team,company,crowd,public等等。(请同学们根据所学知识完成以下翻译练习)(1)这支足球队由20人组成。(2)全体队员都热情高涨。值得注意的是,有些集合名词是只用其复数意义的,如people和police,其意义分别为“人民”和“警方”,如果单指“人”和“警察”,则用person(s)和policeman/policemen(或policewoma

3、n/policeweman)如:Thepolicehavesurroundedthebuilding.(警方包围了房子)2.主语形式上为复数,但实际意义为单数,则谓语动词用单数形式,常见的词有news,physics,politics和mathematics(maths)等。如:Thenewswasveryexciting.主谓一致的第三种情况是就近一致,也就是谓语动词的人称与单复数形式是由离它最近的那个主语决定的,这种情况多在Therebe句型,和由连词or,either…or…,neither…nor…以及notonly…butalso…

4、连接的句子中出现。例如:Abookorsomemagazinesareneeded.二.几个需要注意的问题:1.当表示度量、距离、金额、时间、书名等的复数名词或名词短语做主语时,根据意义一致原则,将该名词看作一个整体,其谓语动词用单数形式。如:Threeyearshaspassedandthelittleboybecameayoungman.第6页版权所有不得复制Twodollarsistwomuchforme.TheTalesofTwoCitieswaswrittenbyCharlesDickens.2.在由all/half/none/mo

5、st/therest/alot/分数(百分数)+of+n.这种形式的短语做主语的句子中,其谓语动词要由词组中的名词来决定。如:Halfoftheappleisrotten.Halfofthestudentsarenew.3.两个或两个以上的并列主语是指同一个人或同一事物、同一概念时,谓语动词用单数形式。如:Spriteandiceismyfavouritedrink.Thereporteranddriverwashurtintheaccident.4.由定冠词the+形容词(或分词)来构成的短语做主语时,要根据该短语的实际意义来确定谓语的形式

6、,一般情况下该类短语都表示某一类人,如:therich富人,theold老人,thesick病人,等等。但有时也用来表示某一个人,总体来说,前者的用法较多,如:ThesickwasTom’sfather.Thewoundedwerewelltreated.5.在主语后跟有aswellas,(together/along)with,except,but,besides,ratherthan,like等词/短语所引导的短语,使完成谓语动词所表示的动作的逻辑主语不止一个人或一种事物,这时谓语动词的形式仍要按照句子主语的形式变化,而不考虑这些短语的内

7、容。如:He,aswellashistwosisters,likesartbetterthanscience.Theteacher,ratherthanthestudents,isresponsiblefortheaccident.6.主语是由morethanone或manya来修饰的名词短语时,其谓语动词往往采用单数形式。如:Morethanonestudenthasalreadyseenthefilm.Manyashiphasbeendestroyedinthebattle.7.由不定代词each和every来修饰的名词,即使用and连接

8、形成多个主语的情况下,谓语动词也使用单数形式。如:Everyboyandeverygirlwantstoservethepeopleinfuture.【题型展示】在

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