临床护理操作技术难度系数的评价与应用

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1、山西医科大学硕士学位论文学校代码：10114学号：201010559硕士学位论文临床护理操作技术难度系数的评价与应用EvaluationandApplicationfortheDifficultyofClinicalNursingOperationTechniques研究生：刘莉燕指导教师：石贞仙教授专业名称：护理学研究方向：护理管理学位类型：科学学位所在学院：护理学系中国山西二零一三年五月山西医科大学硕士学位论文分类号：R473.1单位代码：10114密级：学号：201010559临床护理操作技术难度系数的评价与应用Evaluati

2、onandApplicationfortheDifficultyofClinicalNursingOperationTechniques研究生：刘莉燕指导教师：石贞仙教授申请学位门类级别：科学学位专业名称：护理学研究方向：护理管理所在学院：山西医科大学护理学院二零一三年三月山西医科大学硕士学位论文山西医科大学硕士学位论文山西医科大学硕士学位论文目录ABSTRACT.......................................................................................

3、.............................................5第一章概述.............................................................................................................................71.1研究背景......................................................................................

4、.....................................71.2研究目的及意义...............................................................................................................81.3相关概念.......................................................................................................

5、....................91.4质量控制...........................................................................................................................91.5技术路线...............................................................................................................

6、..........11第二章综述...........................................................................................................................122.1临床护理项目的量化发展.............................................................................................122.2临床护理工作量的测量方法....

7、.....................................................................................12第三章形成临床护理操作技术难度评价调查问卷...............................................................173.1小范围测试.........................................................................................

8、............................173.2预评估调查问卷......................................................................