上派学区中心学校美德之星评选方案

《上派学区中心学校美德之星评选方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、上派学区中心学校“美德之星”评选方案为积极发挥未成年人思想道德建设典型的示范作用，引导广大学生积极参加“做一个有道德的人”主题实践活动，积极参与到创建全国县级文明城市活动中来，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人，经研究决定，在原先评选“美德少年”活动的基础上开展“美德之星”评选活动，现制定“美德之星”评选方案。一、总体要求以习近平总书记关于未成年人思想道德建设讲话精神为指导，坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，以立德树人为目标，以广泛参与、自我教育为着力点，以自我认星、自觉争优、争当美德少年为基本原则，立足未成年人道德

2、实践和道德养成，引导广大学生从自己做起、从身边小事做起，积极参加道德实践活动，形成学习美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、评选范围：二至六年级在校学生。三、活动内容1、以班级为单位组织推荐，每班推荐1人为“美德之星”候选人。2、表彰名额：全校共评选表彰20名“美德之星”标兵和30名“美德之星”（其中确保每年级组至少有3人获得“美德之星”标兵称号）。3、推荐标准：知晓、背诵、领会社会主义核心价值观“24”字。明白国家好、民族好、大家才会好的道理，立志为实现“中国梦”而奋斗。遵章守纪

3、、举止文明、保护环境、诚实正义、拾金不昧、乐于助人、弘扬雷锋精神、争做志愿者。学习勤奋、创新发明、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物，积极参与“学习雷锋、做一个有道德的人”主题活动。孝敬父母、尊敬长辈、学会自理、常做家务、勤俭节约、生活朴素。近2年内在各类德育活动和社会实践活动中，至少有一项校级（含校级）以上表彰。四、评选步骤：评选坚持公开、公平、公正原则，主要工作步骤如下：1．宣传发动阶段（9月30日—10月8日）。2．学校评选阶段（10月15日—10月20日）。各班按照名额分配要求，对照“美德之星”评选标准，面

4、向全体学生，组织师生进行民主评议推荐，产生相应人选，最终确定本班推荐人选，并将推荐名单、《推荐表》纸质材料（从学校网站公告栏下载，一式2份）在10月16日前上报至少先大队部高梦涵老师，个人事迹只需在《推荐表》表内打印即可（不收手写稿），不需另附。同时将候选人《推荐表》（含300字左右的事迹简介）和一张JPG格式的证件照（或学习生活照）发送至电子邮箱或当场送交。联系电话：68236908，电子邮箱：458087113@qq.com。3．审核公示阶段（10月20日—10月30日）。学校对各班推荐上报的候选人进行审核并组织评委进行评选

5、，评出20名“美德之星”标兵和30名美德之星，并作为参选县、市“美德少年”后备人选。四、工作要求1．高度重视，认真部署。各班要把开展争当“美德之星”活动作为加强和改进未成年人思想道德建设，做好新时期学生思想道德建设的重要载体，抓好活动落实工作。2．精心组织，广泛发动。各班要大力宣传，广泛发动，把评选活动转变为广大未成年人提升道德品质，争做“美德之星”的自我教育过程。要精心组织开展形式多样的“学习美德之星、做有道德的人”主题教育活动，把学习、宣传“美德之星”作为促进德育工作，推进未成年人思想道德建设的有力抓手，努力取得实际效果。3

6、．坚持标准，公正公开。各班要坚持推荐标准，本着公正公开原则，真正把事迹突出、有代表性、可信可学的先进典型推荐上来，生动展示我校广大学生的良好精神风貌，确保评选公正严肃。4．注重宣传，营造氛围。各班要综合运用展板、板报等多种形式，宣传展示“美德之星”先进事迹和可贵品质，努力营造全校师生积极向上的浓厚氛围，使争当“美德之星”成为全校学生的自觉行动。“美德之星”评审登记表附后2018年9月30日班级姓名性别班主任事迹简介（200-300字左右，包括获得荣誉）班主任推荐辞201年月学校意见201年月上派学区中心学校“美德之星”（美德少年

7、）评审登记表