2014年中考历史大题狂做系列 05

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1、2014年中考历史大题狂做（第02期）系列05（解析版）1．阅读材料结合所学知识回答问题：材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑斩浮云，诸侯尽西来。材料二：秦琅邪石刻上的话：“器械一量，同书文字”材料三：有古人在论及秦朝灭亡的原因时说“乃举措暴众而用刑太极故也。”请回答：（1）材料一中的“秦王”指谁？他最大的历史功绩是什么？（2+2=4分）（2）材料二中说明秦王采取了哪些措施？。（6分）（3）你是否同意材料三的观点？请举出秦暴政的两个例子。（1+2=3分）2．阅读下列引文，并回答问题。（9分）材料一：“骞始开通西域道也”。 ---引自《汉书·张

2、骞传》 材料二：（1）材料一中“骞”指的是谁？（1分）受谁的指示前往西域？（1分）最开始的目的是什么？（1分）（2）材料一中“西域”正式归属中央政府管辖的时间和标志是什么？（2分）（3）材料二所展示的这条路线的即“西域道”，是哪一条路？（1分）起点是？（1分）这条路线有何作用？（1分）（4）根据材料和所学知识，回答“骞”的事迹对我们有何启示？（1分）（4）本题考查的是张骞出使西域带给我们的启示。张骞第一次出使西域，前后历经十三年，受到匈奴人的威逼利诱和长期关押，这对张骞来说，无疑是极其艰难的考验。但是张骞在个人利益与国家利益之间作出了正确的选

3、择，也是张骞诚实守信的体现。在第二次出使过程中，张骞凭借不亢不卑、敢于冒险抗争的精神，圆满地完成了出使西域各国的崇高使命。从张骞的身上，我们可以学习他不畏艰险；勇于开拓；诚实守信；面对困境仍然矢志不渝的精神等。考点：北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·秦汉开拓西域和丝绸之路3．材料一子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料二卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。“以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。”——《史记·商君列传》请回答：（1）管仲是如何扶助

4、齐桓公称霸的？（3分）（2）怎样理解“民到于今受其赐”这句话？（2分）（3）材料二中“卫鞅”指谁？（1分）他的主张属于当时哪一思想流派？（1分）反映了当时哪个阶级的利益要求？（1分）（4）概括卫鞅变法的主要内容。(8分)（5）卫鞅变法产生了怎样的历史作用？（4分）（6）从以上的问答中你得到怎样的认识？（2分）策略，齐桓公终于当上了霸主。（2）材料一中的“民到于今受其赐”是指通过管仲改革，齐国实现了富国强兵，惠及于民。（3）根据所学知识，材料二中的“卫鞅”指商鞅，他是法家的代表人物，反映了当时新兴地主阶级的利益和要求。（4）根据所学知识，本题把

5、商鞅变法的内容回答即可。（5）根据所学知识，答出商鞅变法的历史作用即可。（6）通过管仲改革和商鞅变法，认识到：改革是富国强兵之路，要顺应时代潮流，适时改革，勇于创新，才能在竞争中取得优势。（言之有理即可得分，不必拘泥于参考答案）考点：管仲改革和商鞅变法4．习近平主席今年11月26日来到曲阜孔府考察，同专家学者代表座谈时表示，研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场，坚持古为今用，使其在新时代条件下发挥积极作用。根据相关史实回答：（1）孔子他的言论收集在哪一本书中？他在思想方面提出了什么学说？他创立的儒家思想对古代中国有何影响？（5分）（2）习

6、近平主席表示，研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场，坚持古为今用，使其在新时代条件下发挥积极作用，作为当代青年学生你会从孔子那里学到什么样的学习方法？（可举二例），你如何评价孔子？（4分）5．在宋代，随着农业、手工业的发展，以及人口的迅速增长，使得宋代的商业繁荣起来，甚至超过了唐代。商业的繁荣不但促进了城市的发展壮大，而且还促进了娱乐性行业的发展。请回答：(1)南宋时期，手工业中出现了什么一个重要行业?该行业的出现使此时人们的衣料出现了怎样变化?(4分)(2)以制瓷业而闻名于世的地方是哪里?在对外贸易中形成了哪两个代表的城市?(3分)(3

7、)假如我们能够穿越时空，走进两宋时代，要求你“入乡随俗”，仅在“衣”(衣料)与“行”(工具)方面，两宋时代能够提供给你怎样的选择?(2分)业繁荣与海外贸易兴盛；北师大版七年级下册·多元文化碰撞交融与社会经济高度发展·丰富多彩的社会生活