论文让课堂活起来

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1、附：黄岛区2013年学校目标绩效考核实施细则小学、初中、高中考核细则A1教师队伍100分B1加强师德建设。20分。加强教师思想政治教育和师德建设，建立教师思想状况定期调查分析制度，定期召开教职工思想政治教育专题会议；健全完善师德建设长效机制，探索学校、教师、学生、家长和社会等多方参与的开放式多元化师德师风评价方式；实行师德表现一票否决制；开展师德师风教育，评选先进典型，弘扬教师团结协作、奋发向上的团队精神，提升教师影响力的正能量。1.主要负责人至少每月一次主持召开教职工思想政治教育专题会议，通过查阅学校会议记录、教职工笔记，教职工访谈等方式验证，5分；2.每学期开展师德主题教育活动，评

2、选表彰先进典型，5分；3.健全完善师德考核办法，定期组织由学校考核组、教师、学生及学生家长和社会参与的师德考核评议，5分；4.学校在禁止查处教师参与或组织有偿家教、校外辅导班、体罚或变相体罚等方面，有具体的措施办法，效果良好；5分。以上根据师德建设过程督查情况计分，出现师德违纪视情予以扣分。考核科室：人事科、党建办、办公室等B2校长履职及班子建设。20分。1.校长履职10分。加强日常督查考核，查处贯彻落实工作不力、有令不行、有禁不止行为，予以扣分。根据校长履职及工作落实情况，上、下半年各组织一次科室评议，依据校长工作落实评议满意度情况予以计分。2.班子建设10分。根据教师、家长代表和行

3、风监督员参与的教育干部评议情况，予以计分。对学校班子或教育干部中出现问题的，按有关规定扣分。考核科室：人事科、办公室等科室B3干部教师教育培训。20分。根据干部教师教育培训考核标准，以及远程研修考核评估办法折算计分。考核科室：人事科、教育发展研究中心等科室B4加强教师岗位管理、人本管理。20分。121.岗位管理10分。严格编制和岗位管理，实行教职工岗位管理和报告备案制度，月内出现干部教师岗位变动或不在工作岗位的，要于每月10日前将有关情况书面报区局备案，其中，死亡等减少人员要三日内报送。严格执行请销假制度，对病事假等事项进行细化规范，建立行之有效的病事假管理制度。严格执行人事调配规定，

4、未经区局同意，严禁教师由低学段向高学段流动、严禁借出借入人员、严禁随便临时用工。严格执行编外人员管理规定。对不执行人事管理规定，以及在教职工岗位、编制、工资、退休、档案等方面，出现不按时报送、错报、漏报、瞒报的予以扣分。结合日常工作情况，以及过程督查考核情况予以计分。2.人本管理10分。根据民主评议满意度情况计分，出现问题予以扣分。考核科室：人事科等科室B5教师考评、职称评审、岗位竞聘。20分。1.教师考评10分。结合学校实际，制定注重师德表现、公平合理、能促进教师发展的绩效考评办法，建立教师业务档案，考评工作公开公平公正。做好学校教师职称评审、岗位等级竞聘、评优树先等工作。根据学校考

5、评工作调查结果计分，考评工作不完善不规范、公开公示透明度不高的扣1-5分，不执行考评规定或不按规定进行分类分层确定优秀等次比例扣2-3分，不按绩效考评结果执行绩效工资的，扣1-2分。2.职称评审、岗位竞聘10分。因工作出现违规或纰漏引发上访、纠纷和不稳定状况每次扣2-4分。考核科室：人事科等科室A2素质教育150分B6德育工作。25分。1.德育品牌创建规划设计方案切实可行，德育品牌创建工作措施得力，申报黄岛区德育品牌，4分。2.养成教育工作稳步推进，系列性、层次性突出，加快养成教育校本课程体系建设进度，3分。3.探索主题班会有效模式，完善班教导会制度，创新班教导会主题，3分。4.发挥家

6、长学校作用，3分。通过专题培训提高家长素质，每学期至少组织两次家长培训学习。有相对稳定的教师队伍，有完整的教学计划、教案、备课笔记、总结；开创性开展家校工作，深入家校课堂教学、课程建设的研究，不断完善菜单式教学模式。12开门办学效果显著，有详细的活动记录；家长参与家长学校培训的比率高于50%，每学年进行优秀家长评选，有评选办法、结果、表彰大会材料。5.发挥家委会作用，3分。有家长委员会成员名单及联系方式；家委会常委会每学期至少召开2次全体会议；充分发挥家委会作用，成效显著，家委会活动有详细的文字图片和影像资料。6.开展社团活动丰富，效果显著，3分。7.加强德育基地建设和完善，充分拓展基

7、地的德育功能，3分。以上各项按照三等递减0.5分计分。8.团队3分。充分发挥共青团、少先队组织作用，根据工作情况计分。考核科室：基教科、党建办B7规范办学行为。30分。按照要求实行“课程、课时、家庭作业、考试、放假安排”网上“五公开”，严格落实各级规范办学的要求。1.实施过程督查、日常督查，15分。每发现一次每一项不公开、办学存在不规范现象一次，扣0.5分。2.社会监督15分。对因违规被媒体、网络曝光造成社会不良影响，或举报经查实的，每一次每一